社会主义核心价值体系是-广州铁路职业技术学院数字化学习中心教学文稿.pptVIP

（1）把文化知识和思想品德修养紧密结合起来 大学阶段，风华正茂，有老师(lǎoshī)指点、同学切磋，有浩瀚的书籍引路，大学生要注重把所学知识内化于心。 3.坚持(jiānchí)“三个结合” 第十八页，共29页。 网络谣言(yáoyán)真可怕 近年(jìn nián)被去世的名人 第十九页，共29页。 信息时代，面对(miàn duì)各种思潮的相互激荡，只要树立正确的世界观、人生观、价值观，终会“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。 第二十页，共29页。 第二十一页，共29页。 课堂(kètáng)提问 美国一所孔子学院的老师曾经问过于丹，他说，我给外国小孩讲孔融(kǒng róng)四岁能让梨，孩子们都不接受这个观点，认为这样不公平。 你认为哪种更符合现代儿童的思维？ 第二十二页，共29页。 中国(zhōnɡ ɡuó)古代小朋友： 美国小朋友： 中国(zhōnɡ ɡuó)现在独生子： 让梨 用刀切开，跟哥哥平分(píngfēn) 把大的小的一起留下 拿刀切开分给别人 第二十三页，共29页。 重新(chóngxīn)解读孔融让梨的故事提示我们，今天的社会环境与优秀传统文化