落实“双减”工作情况的简报.docx

落实“双减”工作情况的简报 为了贯彻落实“双减”工作精神，XX小学制定并实施了一系列工作措施。 一.提高认识，明确要求 为了进一步提高教师对“双减”政策下作业管理的认识，我们再次召开1一6语数英三个学科教师的专项工作会议，传达了区进修教学工作会议中宋股长、晓芳校长和霍主任关于“作业管理”的建议和意见，进一步提出了学校作业管理要求，让每位教师明确下面的具体要求： 作业分层设计 作业设计坚持控制总量，提升质量。 根据学生接受能力设计不同难易程度的作业，分“必做”和“选做”两个选项供学生选择。 根据学生接受特点设计不同完成作业的方式方法，让学生选择合适的方法完成作业。 2 .作业分类设计 作业设计坚持年组内三统一，即：统一时间、统一内容、统一使用纠错笔记。 课时作业以教材习题为主，适当增加自主设计内容。 周末作业重点倾向周内知识查缺补漏，每周四形成作业单，教师先做后递交教务处审核再使用。 （3）单元作业倾向巩固提高，每单元形成作业单，教师先做后递交教务处审核再使用。 3 .作业批改个性化 作业批改杜绝“真棒”、“继续努力”等简单评语，根据学生作业情况进行针对化、指导性的评价，如：你的计算很准确, 如果书写再规范一些就更好了！ 二.立足课堂，增效提质 专项培训，提高能力 面对学校新添置的最先进的纳米电子黑板，新老教师束手无策，为了实现教学与现代化教学手段深度融合，促进课堂教学质量提升这个目