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〔推荐〕小学五年级语文教学工作总结10篇【优质文档】 〔推荐〕小学五年级语文教学工作总结10篇【优质文档】 PAGE / NUMPAGES 〔推荐〕小学五年级语文教学工作总结10篇【优质文档】 《小学五年级语文下册教学计划》 小学五年级语文下册教学计划（一）： 一、教材分析 本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组走进西部，第二组永远的童年，第三组语言的艺术，第四组他们让我感动，第五组中国古典名著之旅，第六组走进信息世界，第七组作家笔下的人，第八组异域风情。 本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在语言的艺术这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语文实践活动，我们称之为小综合。第二次是在走进信息世界第六组，编者突破了以课文为主体的教材结构，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，我们称之为大综合。 除去第六组，全册共有课文 28 篇，精读和略读各 14 篇。这七组教材，每组由导 语课例口语交际习作回顾拓展四部分组成。在每组课文之后设词语盘点。其中读读写 写的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；读读记记的词语，只要求认记，不 要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次资料袋， 两次阅读链接。 全册还编排了 8 篇选读课文，并附两个生字表。生字表（一）是要求认识的 200 个字。至此，完成小学阶段认识 3000 个常用字的识字任务。生字表