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2021年乡镇党校工作总结 2021年乡镇党校工作总结 中国共产党的党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的一个重要部门，充分发挥着教育培训党员领导干部、理论骨干和入党积极分子的主渠道、主阵地作用，为党和国家的革命和建设事业提供了坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。XX乡党委党校坚持社会主义办学方向，紧紧围绕乡党委中心工作突出办学特色，提高办学水平，以增强党性、提高党员干部素质为目标，突出重点，改革创新，强化基层党员干部先进性教育充分发挥在党员干部教育培训中的主渠道作用，为XX乡党的建设和经济发展做出了突出的贡献。 一、转变思想，强化领导 观念决定思路，思路决定出路。XX乡党委充分认识党校教育所具有的干部培养方面的重要战略意义，牢固树立党要管党观念，从党执政兴国和长期为人民掌好权执好政的战略高度来充分认识党校教育和党校建设的重要性，把乡党校建设工作提上重要议事日程，乡党委书记是党校建设的第一责任人，亲任党校校长，党委副书记、乡长任副校长、党委副书记、组织委员分别为具体责任人，明确一名常务副校长和教务主任，主抓教学业务和党员干部培训工作。在领导机构、教学场所、师资队伍、教学设备等各个方面得到了全面的加强。 二、多措并举，全面加强硬软件建设 在乡党校经费建设上我们采取“自主解决为主、外援为辅”的办法了筹集，总结起来就是“四个一点”，即上级补一点、选乡财政挤一点、党员干部捐一点、挂钩帮扶单位给一点。乡经济基础薄弱，财力困难。面对这一不利的客观因素，乡党校想方设法自筹资金3000元。争取上级支持全乡建设了6个党员电视教育播放点和一个乡党员教育中心播放点，对党员教育实行了网络教学，利用现有电脑网络，对党员教育培训实行了多媒体教学，利用远程教育，多次举办 “入党积极分子及后备干部培训班”、“人大代表培训班”，新建党员图书室，有党的理论、农村养种植、农产品加工等书籍两万多册，为党校学员提供了丰富的精神食粮。在软件建设上重点抓好三个方面的工作。一是抓好办学理念和办学思路。清醒地认识到党校教育是党员领导干部轮训培训和党员学习的主渠道，肩负对党员教育管理的重任；二是抓好师资队伍建设。把思想政治素质放在第一位，以兼职为主、专职为辅，既有政治理论方面的人才，又要有农村实用技术方面的专家。从乡领导班子、中小学教师、站所专业技术人员、乡土专家、专业部门、上级党校中聘请，配全配强了3名的师资队伍。三是抓好教学计划和发展规划。在制定教学计划和发展规划同时，结合发展的需要，尊重实际又高于实际，近期与远期相结合，短期和中长期相结合。使我乡党校建设在规划的宏观指导下，按计划稳步推进。 三、大胆创新，以用促建，建用并举 建设乡党校的目的就是为了教育培训乡村党员干部，提高干部队伍素质，因此要大胆创新，在培训的质量和效益上多下功夫，促进党校建设的长足发展。我们主要抓了四个方面的创新。一是创新整合培训资源。按照“党校抓总、协调各方”的原则来整合全乡的培训资源，以党校为龙头，由党校统一调配资源，让党校教育既能集中办班培训，又可以到电化教育学校、科技示范基地进行现场观摩、示范指导。二是创新教学内容。结合乡党委、政府的中心工作，确定出具有浓郁乡土气息的专题，达到提高新鲜感、增强学习效果的目的。三是创新教学方式。在方式方法上灵活多样、不拘一格。跳出教师、黑板、粉笔的教学模式，用一些现代化的电子教学手段，多采取讨论、研讨的教学形式来提高教学吸引力。四是依托上级党校及院校，努力提升党员干部文化水平。乡党校努力拓宽办学空间，走联合办学之路，利用党校优势，我乡6名在职村书记、主任完成了理论学习，实现了一村一名大学生的目标。 四、服务经济社会，把握办学方向，以办好特色班带动和促进我乡农民快速增收。 我乡党校选准办学目标，紧扣党委中心工作，有针对性的开展教学，取得了丰硕的成果。 1、办好“入党积极分子”培训班，提高政策理论水平。每年我们开办“入党积极分子” 培训班两期，年初抓住大量青年返乡过年有利时机结合党员冬训办学一期，“七一”之前培训一期，今年，我乡的入党积极分子全部参加了培训，培训率达到了100%，他们的政策理论水平、党的基本知识得到了空前的提高，想为民办事的愿望更加迫切，为民办事的能力得到加强。 2、办好“干部理论”培训班。把全乡各单位主要干部集中起来，集中进行党在农村政策的学习、党惠农政策的执行等政策法规的培训，增强了他们的政策理论水平，确保了广大农民充分享受到党的政策带来的实惠。 3、开办“村级后备干部”培训班，为村级干部补充了新鲜的血液，增强了他们的战斗力。 4、组织全乡“致富能手”、“入党积极分子”、“返乡创业人员”开办“实用技