七年级数学教学工作总结1.pdf

1 七年级数学教学工作总结 1 本学期，为适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念， 改进教法，认真对待工作中的每一个细节，积极向其他教师请教教学中出现的问题，结合本校 的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地 开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作做一简 要小结： 本学期本人始终拥护国家的教育方针、政策，始终拥护国家目前进行的新课程改革，始终坚 持教育的全面性和终身性发展。热爱教育事业，热爱自己所教育的每一个学生。严格遵守学校 的各项规章制度，不迟到早退，积极参加各项活动及学习，团结同志，积极协调工作中的各个 方面。 我在教学中的主要环节是以下几方面： 一、做好课前准备工作 除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，根据不同 类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提 高了实效。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到 线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生 交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练， 在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层 次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法， 同时，多听优秀老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。 四、认真批改作业, 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。 在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都 起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在 作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及 时的辅导 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足 不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅 导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩。 经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高，在本学期期中考试中我所任教两个班级 也取得了较好的成绩。存在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，还必需进行加强和训练 2 七年级数学教学工作总结 2 初一学生大多数是 13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、 活泼、各方面都朝气蓬勃；但自制力差，注意力不集中„„总之，初一学生处于半幼稚、半成 熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲 望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一年来我对初一数学的体会： 本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本 校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤 地开展。 一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类 型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意 力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点， 归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化， 做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强 师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲 精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每 一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师 的意见