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作风建设年活动教师心得体会 第1篇：老师干部作风建设活动心得体会老师干部作风建设年活动心得体会 老师干部作风建设年活动心得体会 干部作风是干部世界观、人生观、价值观的外在反映，是干部个人修养、政治品质、道德境界的详细体现，是对待人民群众所表现出来的作风。只有加强作风建设，改进自身的思想作风、工作作风、生活作风，才能亲密联系群众，立足一线倾听看法，改进工作方法，创新工作思路，提高工作效率，解决好训练教学中遇到的问题，推动学校训练教学改革顺当进行，提高训练教学质量和水平，实施 “文化引领，特色进展，品位提升，建设现代学校制度”的学校进展战略，创建和谐、平安、文明校内。 为加强自身的作风建设，主要是做好以下几个方面： 一、加强理论学习，提高自身综合素养 学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论武装自己的头脑，具有正确的世界观、人生观、价值观，保持政治上的坚决性、思想上的高境界，自觉抵制各种腐败现象，克服拜金主义、享乐主义。学习现代训练教学理论和先进的学科学问，不断拓宽专业视野，提升专业素养，具有做好本职工作、争创一流业绩的本事。 二、强化责任意识，树立求真务实的作风。 工作中要始终保持蓬勃向上、开拓进取的朝气；艰苦奋斗、敢做善成的士气；甘于吃苦、乐于奉献的正气。干实在事、说实在话、做实在人。在师德师风建设、老师专业进展、特长生培育、分层教学等重点工作中，勇于担当，恪尽职守，注意详情，分析问题，探究途径，遵循规律，谋划思路，实现突破。 三、强化创新意识，实现重点工作的突破。 解放思想、与时俱进，克服小成即安、小进即满的思想，做到高起点谋划、高规范要求、高效率推动、高质量完成各项工作精神。 在促进老师专业进展方面： 开展读书活动，引导教职工向书本学习训练教学理论和先进的学科学问，提升专业素养。开展集体教研、相互听评课、结对帮扶等活动，引导教职工向他人学习训练教学的方式方法，提升专业力量。开展课程讨论，编写校本教材，提升科研素养。 在特长生培育方面： 做好选苗工作，严格同学管理；深化专业课工作室制度，强化责任意识，开展丰富多彩的艺体活动，靠活动拉动提升训练教学质量。 在分层教学方面： 连续完善体育课选项教学模式，依据班级特点，确定学习模块，组织同学选课，深化走班教学。连续完善体育训练队分层教学、专项训练的方式。连续完善音体美工作室制度： 打破班级界限，成立每一个音美老师负责的工作室，承包到高考，明确责任，强化考核，提高工作主动性和主动性。 四、强化服务意识，树立为一线服务的观念。 加强与教职工的沟通与沟通，了解教职工的所思、所想，了解教职工工作、生活中的问题和困难，主动反映给有关部门和领导，力所能及的帮忙解决。管理好教职工阳光健身俱乐部，为教职工供应健身服务。了解教职工的健身需求，结合学校实际，主动开展活动顶目，增加教职工的健康意识，形成良好的健康习惯，强健体魄、愉悦身心，构建“健康、活力、阳光、和谐”的校内。 附送： 老师年上半年教学工作总结范文 老师年上半年教学工作总结范文 个人工作总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。以下我为大家整理了老师201X年上半年教学工作总结范文,欢迎阅读! 老师201X年上半年教学工作总结范文一 光阴似箭，一学期的工作又要结束了。回首本学期的工作，繁忙而又改善。现将这一学期个人在教学工作方面的状况做如下总结。 同学是教学活动的主体，老师是教学活动的组织者、引导者与参加者。 在课堂教学中和同学一起转变角色，采纳自主 合作 探究的方法，调动同学的学习爱好和主动性，充分发挥同学的主观能动性，培育同学自学的力量。尽自己最大的努力帮忙同学把握更多的学问，激励同学树立正确的人生观，调整好应试的心态。在教学工作中，细心选择练习题，分析题型，认真讲解，争取让每一位同学都有所进步。 依据同学自身的特点分成9个小组，对同学大量进行组内讲 组内评 组内总结 组间讲 组间评 组间总结 全班讲 全班评 全班总结 老师点评。详细做法是： 小组内先统一看法，再与结对小组统一看法，然后将结论拿出来进行全班品头论足，最终由老师总结。让同学学得简单，学得轻松，学得快乐。 同时，搜集生活中的一些数学问题并结合书本学问讲给同学听，让同学明白数学来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激 发同学的学习爱好，使同学的才智、力量、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，，心理得到满意，同学成了学习的仆人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，把原来的 要我学 变为 我要学 ，以此来推动教学效果的提高。 在教学工作中还缺乏阅历，存在一些不足，如： 有的同学学习主动性不强，有 偷懒 现象，导致自己对学习越来越没有信念，越来越感觉到吃力，越来越感觉到学习的枯燥。我实行的方法是放大他的优点，忽视他的缺点，尽