泰山版小学信息技术课件《测测我的运算力》.ppt

By 杜小二 教学方案 测测我的运算力 一起来当小老师。（初步体验机器人出题并判断对错的过程 ） 任务一： 争当智能出题小能手。（添加变量，设置变量范围。 ） 任务二： 我们一起来闯关 任务一 一起来当小老师。（初步体验机器人出题并判断对错的过程 ） 我们一起来交流 如果你是小机器人，你会怎么做？ 我们一起来总结 询问回答并等待 判断对错 任务二 争当智能出题小能手。（添加变量，设置变量范围。 ） 变量是什么？ 加法算式 加数2 答案 加数1 1—10 1—10 加数1+加数2 探究活动： （1）如何创建“加数1、加数2、答案”三个变量。 （2）如何设置变量的范围，运用“运算模块”中的积木表示变量之间的关系。 小秘籍： 创建“变量”后，勾选变量名前的方框，可让变量出现在场景中。如果取消勾选，变量则会呈隐藏状态。 我们一起来总结 设置变量范围 添加变量 小试牛刀显身手 设计测试“10以内的乘法”口算程序 操作大比武 1.新建3个变量，分别是“因数1、因数2、积”； 2.把“因数1和因数2”变量的数值范围设置为1-10； 3.将“积”变量设置为两个因数相乘； 4.添加积木，询问算式的答案； 5.判断结果：如果回答正确，则显示“你真棒，答对了！”；若是回答错误，则显示“别失望，继续努力！” 交流收获，分享经验 课后作业 用“声音”模块中的积木 替换程序中的“说”模块，让电脑根据判断的结果发出不同的提示音。 加油！孩子们！ * * * * * * * * * * WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 WWW.DESIGNERSPARADISE.COM By 杜小二 教学方案 * * * * * * * * * *