部编版语文五年级上册期末专项复习：句子.doc

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 部编版语文五年级上册期末专项复习：句子 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、按要求改写句子。 1．枝繁叶茂的榕树上有成千上万只不同种类的鸟。（缩句） ______________________ 2．海力布急得掉下了眼泪。（缩句） ______________________ 3．嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。（缩句） ______________________ 4．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（改为反问句） _______________________ 5．秦王不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。（改为双重否定句） _______________________2、按要求改写句子。 1．难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） _______________________ 2．蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。（改为直述句） ________________________ 3．桂花盛开的时候，前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句） ________________________ 4．母亲着急地说：“天快下雨了，我要摇桂花。”（改为第三人称转述句） ________________________ 5．须鲸把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。（改为“被”字句） _________________________3、按要求改写句子。 1．我帮大人抱着桂花树。（改为“把”字句） _________________________ 2．声音像音乐。（至少扩两处） __________________________ 3．园中有民族建筑。　园中有西洋景观。（用关联词连成一句话） __________________________ 4．光线阴暗。　每个女人的头上方都吊着一只灯泡。（用关联词连成一句话） __________________________ 5．信赖，往往制造出美好的境界。（修改病句） __________________________4、按要求改写句子。 1．读了《猎人海力布》这个故事，让我明白了他优秀的品质。（修改病句） ______________________ 2．在班级研讨会上，大家认真讨论并听取了小明提出的方案。（修改病句） ______________________ 3．月亮被黑云遮住了。（改为拟人句） _______________________5、根据要求写句子。 1．根据词语的不同意思造句。 生气 （1）不高兴的情绪：______________ （2）生机、活力：________________ 2．仿写句子。 例：白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 ________是_________，_______________。 3．写出词语所表现的具体情景。 索然无味：____________________ 4．照样子，把句子写具体。 例：夕阳西下，归鸦回巢，大雁比翼而飞。 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。 太阳升起，小鸟飞出树林。 ________________________6、写出下列句子中的修辞手法。 1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（_____） 2．书，被人们称为人类文明的“长生果”。（_____） 3．有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（_____） 4．明月松间照，清泉石上流。（_____） 5．宁静的夜晚，只有那天上的星星在说悄悄话。（_____）7、写出下列句子所使用的说明方法。 1．松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（_____） 2．太阳离我们约有一亿五千万千米远。（_____） 3．太阳光有杀菌的作用，我们可以利用它来预防和治疗疾病。（_____） 4．松鼠经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑。（_____）