沪教版五年级下册数学组合体的体积及表面积试题含答案.docxVIP

最新Word 最新Word 学员姓名: 学科教师: 年 级: 辅导科目: 授课日期 XX年 XX月XX日 时间 组合体的体积及表面积 教学内容 1复习立体图形的体积计算方法 2?锻炼空间想象能力。 （以提问的形式回顾） （以提问的形式回顾） 长方体和正方体体积的计算公式是什么? 现实生活中，我们会发现一些物体他们不是完整的长方体或正方体，那么他们的体积应该如何求解 呢？ 通过连个问题引入要讲的组合体的体积，同时也看看学生有什么样的想法，对于一个组合体，我们通常 采用割或补的方法，把一个不规则的几何体分割或者填补成若干个长方体或正方体 （采用教师引导，学生轮流回答的形式） 例1.根据图中所标数据，计算下列立体图形的体积: 110⑵16 1 10 ⑵ 16 答案：130, 128 试一试：根据图中所标数据，计算下列立体图形的体积: 答案：28.272m3, 18592cm3, 41160dm3, 20280cm3 第三小题用补的方法会简单些，一、四割补都可以，二用割的方法，注意填写单位，如果题目中不给单 位可以不写。 例2.用剪刀把桌上的正方体纸盒按任意方式沿棱展开，你能得到哪些不同的展开图? 看看哪位同学的展开图更与众不同。 教师可以准备一下道具，发给学生让操作、 一、四方成线两相卫，六种图形巧组合 以上六种展开图可归结为四方连线,即 ，另外两个小方块在四个方块的上下两侧, 以上六种展开图可归结为四方连线, 即 ，另外两个小方块在四个方块的上下两侧, 共六种情况。 二、跃马失蹄四分开 (4) (4) 以上四种情况可归结为五个小方块组成 三二相连”的基本图形（如图），另外一个小方块的位置有四 种情况，即图中四个小方块中的任意一个，这一图形有点像失蹄的马，故称为 跃马失蹄” 三、两两错开一阶梯 这一种图形是两个小方块一组，两两错开，像阶梯一样，故称 两两错开一阶梯 通过学生的展开总结出这三类， 11种情况，讲解时最好借助道具让学生操作记忆，而不是死记硬背 试一试：下列的图形都是正方体的展开图吗? 试一试：下列的图形都是正方体的展开图吗? 最后两个不是，其他都是 例3. 一个正方体的棱长总和是 72厘米，它的一个面是边长（ ）厘米的正方形，它的表面积是（ ） 平方厘米。 答案：6， 216 试一试： 一个长4分米、宽3分米、高2分米的长方体，它占地面积最大是多少平方米？表面积是多少平方米？ 答案：0.12， 0.52 注意单位 一只无盖的长方形鱼缸，长 0.4米，宽0.25米，深0.3米，做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米? 答案：0.49 用36厘米的铁丝焊接成一个正方体框架，这个正方体棱长是多少？如果用纸糊满框架的表面，至少 需要纸多少平方厘米？ 答案：3厘米，54 严*%达标PK b II 5 AN （学生统一完成，互相批改，教师针对重难点详细讲解） 1.求组合体的体积 Sflrni Sflrni 答案：棒。（教师可以根据学生情况，如果学生理解不好，讲解后可以再换一个字让学生试试） 下图中不是正方体的平面展开图的是（ ） A B 答案：A 一个通风管的横截面是边长是 0.5米的正方形，长2.5米?如果用铁皮做这样的通风管 50只，需要多少平 方米的铁皮？（通风口只有4个面） 答案：250 一个长方体的游泳池，长 20米，宽18米，水深2.5米，如在四壁和底面抹水泥，求抹水泥的面积是多少 平方米？ 答案：550 6?做一个长方体的浴缸（无盖），长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如 果每平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱买玻璃？ 答案：176， 704 7. 一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷 水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥 4千克，一共要水泥多少千克？ 答案：70， 280 我的收获 本节课主要知识点：组合体体积的求解方法，正方体侧面展开，表面积的计算 T 课后作业 【巩固练习】 求组合体的体积 答案：8832 如图是正方体的展开图，如果 坚”在下，就”在后，胜利在哪里? 坚 持 就 是 胜 利 答案：胜在上面，利在前面 一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积是 多少平方厘米？ 答案：2100 2个单【预习思考】 1.将2个长为1 2个单 独的小正方体的表面积减少了 个正方形的面积。 [I U 2.将3个长为1厘米的小正方体，如右图的方式拼成一个长方体, 独的小正方体的表面积减少了 个正方形的面积。拼成后的长方体表面积比原来3个单 2.将3个长为1厘米的小正方体，如右图的方式拼成一个长方体, 独的小正方体的表面积减少了 个正方形的面积。 拼成后的长方体表面积比原来 3个