2014年六年级数学思维训练:计数综合四要点.pdfVIP

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  • 2021-10-20 发布于上海
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2014年六年级数学思维训练:计数综合四要点.pdf

2014 年六年级数学思维训练:计数综合四 一、兴趣篇 1.在 8 ×8 的方格棋盘中,取出一个由三个小方格组成的 “L ”形(如图) ,一共有多少种不同 的方法? 2.冬冬妈妈每天让冬冬吃 1 个鸡蛋或者 1 个鸭蛋,那么冬冬吃完家里的 4 个鸡蛋和 4 个鸭 蛋共有多少种吃法? 3.常吴与古力两人进行围棋 “棋圣 ”冠军争霸赛,比赛没有平局,谁先胜 4 局即获得比赛的 胜利,请问:比赛过程一共有多少种不同的方式? 4 .10 只相同的橘子放到 3 个不同的盘子里,每个盘子至少放 1 只,一共有多少种不同的放 法? 5.一部电视连续剧共 8 集,电视台要在周一到周四这 4 天内按顺序播完,其中可以有若干 天不播,共有多少种安排播出的方法? 6.某班 40 名学生参加了一项关于 “超市是否应该提供免费塑料袋 ”的调查,每人均在 “应该 提供 ”、 “不应该提供 ”和 “无所谓 ”三个选项中做出了选择.请问:三个选项的统计数字共有 多少种不同的可能

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