表扬和批评孩子的科学方法.docx

表扬和批评孩子的科学方法 1.?表?扬?要?具?体?： 准?确?描?述?孩?子?做?得?好?的?地?方?，让?他?知?道?自?己?因?为?做?了?什 么得到表扬，怎么做能够得到肯定。 2.?表?扬?重?过?程?： 让孩子知道，整件事情中自己哪里做得好，应该发扬， 哪里没做好，需要改善。 3.?表?扬?应?衷?心?： 不?要?随?便?说?一?句“?你?真?棒?”，要选?择?合?适?的?时?间?和?场?合?， 让孩子感受到你发自内心的认可。 4.?表?扬?重?努?力?： 当?孩?子?取?得?进?步?时?，表?扬?他?很?努?力?，而?不?是?很?聪?明?，他 就知道通过努力能够取得好成绩。 5.