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计算机发展史教案 计算机发展史教案 PAGE 计算机发展史教案 计算机发展与应用说课稿 教材分析 本课选自《七年级信息技术上》第三课，计算机的产生与发展。本课的内容较多，经过我的分析，我这节课的内容为：1，计算机的产生2，计算机的发展历史3，计算机的未来发展方向。 本课知识为了解性知识，学生学完本课可以了解到今生今世的产生与发展历史，并且理解计算机的未来发展方向。 学情分析 本课教学对象为实验中学七年级学生，实验中学位于乐山市市中区，家庭条件普遍较好，同学们平时都有使用计算机，但是对于计算机的产生和发展历史却非常的陌生。所以为了降低学生的学习难度，老师应当多搜集资料对知识加以补充。让学生更好的理解 教学目标 本课教学目标有：1，学生对计算机的产生背景和用途有一定了解 2，学生能够掌握计算机的发展历史 3，学生能够了解和预测计算机的未来发展方向 重难点分析 因为同学们对与计算机的发展普遍比较陌生，所以本课的本课重点为计算机的发展历史，本课难点为计算机的未来发展方向和倾势，要让这些小孩子理解计算机未来的发展，必须要给学生理清线索和主线，通过逻辑分析推理得出结论。 教法和学法 根据学生的特点，我设计了以讲讲授发和思考驱动法为主，情景教学法为辅的教学方法。 学生的学法为认真听老师讲课