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办学情况报告 办学情况报告（ 2 篇） -- 办学情况报告精品篇 ___________________________________________________________ 一、学校基本情况 学校名称： xx 中学 学校占地面积： xxxx 平方米 学校建筑面积： xxxx 平方米其中教学用房 xxxx 平方米，生活用 房 xxxx 平方米。 三室建设：因缺乏设备设施及相应器材所以无法使用。 远程使用：基本能够正常使用。 在校生数： 420 人。 其中外地生 10 人。 食宿条件：达到标准，能够满足学生使用，条件较好。 住宿生数： 305 人，其中在校内吃住人数： 270 人，在校外吃住 人数： 35 人。 办学情况报告 走读生数： 115 人，其中骑自行车人数： 106 人， 1 公里以内人 数： 80 人， 1-2.5 公里人数： 35 人， 2.5 公里以上： 0 人。 其中乘接送车人数： 9 人，其中每人每天费用大约 6 元。 教师人数： 58 人，专任教师： 57 人，教师和学生比例是 7.2：1。 教师优化组合情况：年龄结构不合理，有些学科缺少教师。 留守学生情况：人数： 33 人，其中单亲： 20 人，双亲： 13 人。 存在问题：家庭条件较差，平时疏于管理，学生心理存在相应问 题，学习习惯行为表现较差，难于管理。 管理和教育采取了哪些措施： 1、集中采集信息。 2 、班主任帮扶。 3、定期家访。 4 、实施困难补助。 5、及时心理辅导。 二、寄宿制办学情况 （一）寄宿制实施效果 办学情况报告 从 20 世纪 90 年代开始：农村寄宿制开始出现并逐渐成为边远地 区的一种办学方式，我校自 XX 年以来就有一少部分离校较远的学生 住校，但终因学校条件太差，管理跟不上，导致学生陆续离校到校外 寄读，最多时达到尽 400 人，这部分学生在校外寄宿往往失于管理， 安全隐患极大， 同时给家庭带来较大的经济负担， 为此造成辍学生增 多，XX 年在上级主管部门的高度重视下，我校投资建成一座标准的 宿舍楼，从根本上解决了学生的吃住问题，条件得到极大改善。现有 280 人住校，校外还有近 40 人，基本上解决了以上问题，学校现在 实现了办封闭式的寄宿制办学模式， 在学校精心努力下， 效果较为明 显，主要表现在： 1．从根本上解决了上学困难问题，有效降低了因上学困难而辍 学的人数。 2 ．有利于提高学校教育质量，通过寄宿管理，尤其是加强了学 生的学习管理， 提高了学生学习能力， 对学生造成良好的学习习惯起 到了很大的作用。 3 ．有效解决了本地留守儿童教育问题，我校地处侨乡，单亲家 庭、留守儿童较多，通过寄宿管理，保证了留守儿童的人身安全，端 正了留守儿童学习态度，在一定程序上弥补了部分家庭教育功能。 办学情况报告 （二）学校寄宿制面临的问题及困难 1．资金匮乏，配套补贴资金难以到位，根据国务院《关于深化 农村义务教育经费保障机制改革通知》与《新义务教育法》规定，为 农村寄宿制学校补贴政策提供了制度法律依据， 中央政府和地方政府 分项目按比