关于党史学习教育学习研讨个人发言.pdf

关于党史学习教育学习研讨个人发言 按照**单位关于开展党史学习教育的工作安排，在单位统一领导 下，我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、 《中国共产党简史》《中国共产党的九十年》等指定学习材料，努力 做到真学、真懂、真信、真用，深化了对党的百年奋斗历程的认识和 理解，增强了全心全意为人民服务的思想自觉和行动自觉。现将学习 体会汇报如下。 一、学习收获 在集中学习中，自己努力做到安安心心、踏踏实实、认认真真 的学，虽然只是有选择的学了一部分章节的内容，学的还不够系统、 不够全面，但是确实很有收获。 一是进一步加深了对党史学习教育的认识。党中央开展党史学 习教育，就是要教育引导广大党员干部赓续红色血脉，传承红色基因， 发扬革命传统和优良作风，发扬斗争精神、担当精神，始终保持永不 懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，坚持实事求是的思想路线， 树立正确政绩观，力戒形式主义、官僚主义，真抓实干，转变作风， 不负重托、不辱使命，全面提高能力本领，推动全党更加自觉地为实 现新时代党的历史使命不懈奋斗，不断夺取伟大斗争新胜利，把党的 十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为美好现实。 二是进一步加深了对“初心”“使命”内涵的理解。中国共产党 人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。具体 来讲，就是要牢记我们党从成立起就把为社会主义、共产主义而奋斗 第 1 页 共 5 页 确定为自己的纲领，牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义 共同理想，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进;就是要坚持 全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心，不断 带领人民创造更加幸福美好的生活;就是要始终保持谦虚谨慎、不骄 不躁的作风，不畏艰难、不怕牺牲，为实现“两个一百年”奋斗目标、 实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。 二、存在差距 我是大学期间入党的，毕业后直接进入**机关工作。入党20 年 来，始终是在党组织的关心关怀、教育培养下学习、工作和成长。在 这些年里，自己始终坚持加强对党的基本理论和路线方针政策的学习， 自觉遵守党的纪律规矩，积极履行党员义务。始终发自内心的在思想 上政治上行动上与党中央保持高度一致，做到对党忠诚坦白，坚决服 从组织决定。但是，通过开展党史学习教育，深查细照自身差距不足 后，发现自身仍存在不足支出，主要表现在： 能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维 护”，但自身政治敏锐性、政治鉴别力还有待进一步提升，与不当或 错误言行针锋相对、动真碰硬的斗争精神不够强烈;在认识事物、分 析问题、开展工作中，有时站位不够高、思考不够深、大局意识不够 强。这些都折射出自己在坚定理想信念上还有差距。 虽然定期深入群众、深入基层，但主动到困难较多、情况复杂、 问题突出单位调查研究少，制定政策、出台措施没有完全脱离主观意 志影响。反映出自己贯彻党的群众路线不够到位，人民立场站的不够 第 2 页 共 5 页 稳，没有将马克思主义唯物史观化为个人的人生观和价值观，真正解 决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。 三、整改措施 习近平总书记强调，干部的党性修养、道德水平，不会随着党 龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须 强化自我修炼、自我约束、自我改造，需要终生努力。针对查找出的 差距和不足，制定以下三方面持续整改措施。 一是强化理论武装，做到学史明理。 习近平总书记指出：政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理 论上的坚定。干部要成长起来，必须加强马克思主义理论武装。就自 己而言，接受过高等教育，思维相对活跃，有一定的创新意识，但最 大的问题在于缺乏系统的马克思主义理论学习和严格的党内政治生 活锻炼。 “读原著、学原文、悟原理”是习近平总书记多年学习积 累的经验，我们应该像总书记看齐，紧紧抓住“学深、弄懂、做实” 的用力方向，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，始 终用马克思主义科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。坚持理论 联系实际的学风，以解决思想和工作中的现实问题为出发点，把自己 摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把学习理论、武装头脑同整 顿思想、改进作风结合起来，做到学思用贯通、知信行统一。通过学 思践悟，强化对