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;;教学目标和核心素养;原始社会;;;知识拓展;知识拓展;3.原始社会的生产关系的特点：;;课堂巩固训练;4.原始社会的基本单位：氏族——部落——部落联盟 ;想一想：有人把原始社会描绘成尽善尽美的理想社会，你同意吗？为什么？;生产工具的改进;5、原始社会的解体;;原 始 社 会;;思考 ：结合材料，分析原始社会末期生产工具的改进在推动私有制确立、进入奴隶社会中起了什么作用？;（二）奴隶社会——人类迈入文明的门槛;课堂巩固训练;（2）生产关系的特点：
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。
②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。
③奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。;?;?;4.国家的产生;奴隶主阶级;4.国家的产生;城市的出现;;;易混易错知识;原始社会;
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