我国旅游地理_《华北旅游区》教学案.pdfVIP

..WORD 完美格式 .. 《中国旅游地理》模块《华北旅游区》 教学设计说明 一、单元教学目标 知识与技能： 1. 使学生能够掌握华北旅游区的旅游景观以及旅游资源特征，并能根据主题构 思，设计出符合新颖合理为主题要求的旅游线路并能编写创作导游词， 能在食住、行、 游、购、娱等诸多方面进行巧妙的搭配组合； 能力与情感： 2. 使学生学会分析、 学会思考，善于从生活中挖掘素材， 将其用于自己的专业中； 同时逐渐培养学生独立思考、 主动探究的学习方法， 培养严谨的科学态度和团队协作 意识。同时，通过主题教学实施，达到提升学生人文素养的目标，对涉及主题的相关 人文学科、旅游内涵有所了解，从而培养其专业热爱之情。 素养与价值： 3. 提升学生人文素养的目标， 对涉及主题的相关人文学科、 旅游内涵有所了解， 从而培养其专业热爱之情。同时希望学生能够树立正确的人生观和价值观 二、单元教学内容分析 华北旅游区作为华夏文明的发祥地，