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- 2021-10-22 发布于河北
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侯岗中心学校本部 2019—2020 学年度
科学实验教学工作总结
小学科学课包括了日常生活、历史、地理以及法律等常识。要使
学生在有限的时间内掌握如此丰富的知识， 必须突破课堂局限， 采取
多种生动有趣的教学手段， 激发学生的学习兴趣。 通过本期的教学我
总结出如下教学方法。
直观教学法。 利用图表进行课堂教学， 把抽象的知识寓于直观的
图表之中。我在教 《环境保护》一课时， 曾设计了一张表格进行教
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