以案促改自我剖析材料与2021年全市安全生产知识竞赛试题(多选)合集以案促改自我剖析材料.pdfVIP

以案促改自我剖析材料与2021年全市安全生 产知识竞赛试题（多选）合集以案促改自我剖 析材料 以案促改自我剖析材料与20XX年全市安全生产知识竞赛试题 （多选）合集以案促改自我剖析材料 在全市教育系统自上而下组织开展的以案促改活动中，我严 格按照活动要求和日程安排，深入剖析近年来教育系统违纪违法 典型案例，分析案发原因，针对自己的学习工作生活认真进行查 摆，不断加强师德教育，时时警示自己，努力做一名“忠诚坚 定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁”的好教师，为山区的教育 事业而努力工作。 为了将活动深入持久开展下去，让自己的心灵得到震撼，时 时警示自己牢记初心、不忘使命，特查摆剖析如下： 1、师德学习还不够深入。自己虽能按时参加学校组织开展的 师德学习活动，不断加强自己的师德修养，但在工作之余，能积 极主动搜集一些先进模范人物的事迹进行学习的自觉性还不够 强，对一些违纪违法的典型案例学习不够深入，理解还比较片 面，存在自己不会违反这些事情的侥幸麻痹心理。 2、对学生耐心还不够。在平时的教学工作中，对一些调皮捣 乱、总不能按时完成学习任务的学生，缺乏耐心，没有进行个例 第 1 页 共 32 页 分析，挖挖深层原因，进行针对性的说服教育，而是以一顿简单 粗暴的大声训斥为了事。 3、在工作中犯急躁情绪。由于自己承担着学校的学生政教管 理工作，学生年龄小，活泼好动，常常干出一些令人啼笑皆非的 事情，对布置下去的工作，觉得班主任及科任教师有时落实不到 位，不能按自己的要求来，在工作中缺乏艺术性和耐心，有时说 话生硬，不够委婉艺术，批评的多，表扬的少，容易产生抵触情 绪，不利于工作。 4、业务学习坚持不够好。由于承担的学校管理工作头绪多、 事务繁杂，加上一天上三四节主课，一天总是处于繁忙之中，以 至于能够静下心来进行业务学习提高成了一种奢谈，一忙起来， 常把业务学习放在了一边。 5、自己工作认真负责，事事能提前进行规划，在工作中能积 极主动承担大量工作事务，认真进行落实，没有徇私舞弊的现 象，不存在参与校外辅导班经营、上课、收费辅导学生等违反师 德行为，唯一一点性子急躁，遇到事情后不能沉稳进行，总想一 下子把事情做完，有时难免就犯急躁情绪。 20XX 年全市安全生产知识竞赛试题（多选） 1．职业危害因素按来源分为( )。B D E A．化学因素 B．劳动过程中有害因素 C．物理因素 第 2 页 共 32 页 D．生产过程中产生的有害因素 E．生产环境中的有害因素 1102．职业活动中存在的（有害）因素以及在作业过程中产 生的其他职业有害因素统称职业病危害因素。( )A B C A．化学 B．物理 C．生物 D．噪声 E．辐射 1103．产生职业病危害的用人单位，应当在醒目位置设置公 告栏，公布有关职业病防治的( )。A B C D A．规章制度 B．操作规程 C．职业病危害事故应急救援措施 D．工作场所职业病危害因素检测结果 E．标 1104．用人单位按照职业病防治要求，用于( )等费用，按照国家有关规定，在生产成本中据实列支。B C D E A．安全知识培训 B．工作声所卫生检测 C．健康监护 D．职业卫生培训 第 3 页 共 32 页 E．预防和治理职业病危害 1105．用人单位应对职业病防护设备、应急救援设施和个人 使用的职业病防护用品按规定定期进行( )。B C E A．清洗 B．维护 C．检修 D．预防 E．检测 1105．职业病防治法是根据宪法制定的，是为了( )。A B C D E A．预防 B．控制 C．消除职业病危害 D．防治职业病 E．保护劳动者及其相关权益 1106．产生职业病危害的用