自考：00034社会学概论，讲义第八章.docxVIP

第八章 教育、劳动与消费 第一节 教育 （一）教育的概念与类型 1.教育的内涵 教育：广义教育指一切传播和学习人类文明成果——知识技能经验，以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动；狭义的教育专指学校教育，即制度化教育。 2.教育的类型 (1)从教育发生的场所分：家庭教育、学校教育、社会教育 (2)从个体对教育的需求分：生存教育、地位教育 （二）现代学校教育的社会功能 1、杜威等学者的观点 2、现代学校教育的显功能 （1）社会化的功能 （2）社会选拔的功能 （3）提高人口素质的功能 （4）知识技术创新的功能 3、现代学校教育的潜功能 （1）建立未来人际关系 （2）减少就业压力 （3）社会控制