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- 2021-10-24 发布于重庆
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在湖中沐浴美、感触感染美、品读美之五兆芳芳创作
——《湖》教学课例
教学目标：
1 、学会 6 个生字，会认 7 个生字 .
2、正确、流利、有豪情地朗读课文、背诵课文 .
3 、通过朗读课文感悟湖的美，训练学生的想象能力和语
感，培养学生不雅察事物的兴趣 .
教学重点：
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