《蒲柳人家》——小说人物形象评价方法复习.pdfVIP

2022年-2023年最新 《蒲柳人家》 ——小说人物形象评价方法复习 学情分析： 普通中学派位生源，务工子弟占学生数近二分之一，基础参差不齐，现处于初三第二学期， 即将中考，结合复习需要，抓住《蒲柳人家》中的典型人物“一丈青大娘”展开小说人物形 象评价方法的复习。课前布置学生预习阅读《蒲柳人家》 。 教学目标： 1.分析评价一丈青大娘的典型形象 2.复习塑造人物形象的方法 教学重难点： 1.分析小说人物形象。 2.复习归纳人物形象的评价方法。 教学流程： 一、引入“一丈青” 1.投影图文：《中华小当家》一丈青向恩“从来没有战败” 2.投影图文：《水浒传》一丈青扈三娘“英风凛凛扈三娘，套索双刀不可当。 ” 3.投影图文：一丈青的来历： “一丈青”是一种的蛇，这种蛇看见人它不怵，还楞往人身上 扎，盛产于北京香山一带。可见“一丈青”是很凶猛的蛇。 4.总结拥有“一丈青”绰号的人物特点——女中豪杰。 二、走近蒲柳一丈青 1. 《蒲柳人家》里也有这样的一个人物， 那就是——一丈青大娘，即何满子的奶奶。 2.教师提问：一个老奶奶，为什么有这样的绰号呢？（形象）作者运用了哪些方法塑造她的 形象？（方法） 3.学生活动：阅读有关章节整理出答案。 （互读、批注、归纳、分享） 4.成果反馈： （1）第一部分最能表现一丈青大娘性格的是哪件事情？——一丈青大娘大闹运河滩。 （2 ）作者运用了哪些描写方法来表现一丈青大娘的性格特点？（学生小组轮流发言：一朗 读、二点评、三补充） 【外貌】大高个儿，一双大脚，青铜肤色…… 一丈青大娘有一双长满老茧的大手，种地、撑船、打鱼都是行家。她还会扎针、拔 罐子、接生。接骨、看红伤。这个小村大人小孩有个头痛脑热，都来找她妙手回春；全村三 十岁以下的人，都是她那一双粗大的手给接来了人间。 【形象】乐心助人、样样在行、长期劳动、身强力壮 【复习】人如其面：外貌描写（肖像描写）是指用精确、生动、形象的语言描绘人物外形各 个方面的特点， 成功的肖像描写不仅能够使人物形象凸显， 而且能够表现人物的身份、 地位、 经历、遭遇，从而揭示人物的性格特征。 【温故】《孔己己》：“身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的 胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 ”这些外貌描写， 写出了一个怎样的孔乙己？——贫穷、懒惰、 年纪大、常挨打、社会地位低下却死要面子穿 2022年-2023年最新 长衫的特殊身份 【动作】 一丈青大娘……挽了挽袖口……一阵风冲下河坡……一丈青大娘勃然大怒， 老大一 个耳刮子抡圆了扇过去…… 一丈青大娘折断了一棵茶碗口粗细的河柳，带着呼呼风声挥舞起来，把这几个纤夫 扫下河去…… 【形象】英姿飒爽、力大无比、凶悍泼辣、雷厉风行 【复习】行随心至：动作描写，也可显示人物思想性格。 【温故】《范进中举》描写胡屠户接过范进给的两锭银子，一边“把银子攥在手里紧紧的” ， 一边“把拳头舒过来” ，这样的动作，生动地表现了他什么样的性格特点？——虚伪、贪钱 【语言】断喝一声： “站住！” 一丈青大娘见他们头也不抬，理也不理，气更大了，又吆喝了一声： “都给我穿上 裤子！” 手戳着他们的鼻子说： “不能叫你们腌臢了我们大姑娘小媳妇的眼睛！ ” 【形象】充满正义、爱管闲事、凶悍泼辣 【复习】 言为心声： 人物的言语可以透露其性格特征， 语言描写是通过人物对话表现人物的 精神面貌、思想感情和性格特征的描写方式。 【温故】《范进中举》 ：