4.1 第2课时 海水资源的开发利用.pptVIP

(4)步骤⑤蒸馏过程中,温度应控制在80～90 ℃。温度过高或过低都不利于生产,若温度过高,大量水蒸气随溴排出,溴蒸气中水分增加;若温度过低,则__________________。? 【解析】(1)海水中的溴离子容易被氯气氧化为溴的单 质,氧化性氯气比溴强,反应的离子方程式为2Br-+Cl2 ====Br2+2Cl-;(2)溴单质有氧化性,二氧化硫具有还原 性,溴和二氧化硫在水溶液中易发生氧化还原反应,反 应的化学方程式为SO2+Br2+2H2O====H2SO4+2HBr; (3)NaOH溶液和溴单质反应生成溴化钠、次溴酸钠和 水,可以吸收,故A正确; FeCl2溶液具有还原性,可以 被溴单质氧化为氯化铁,可以吸收溴单质,故B正确; Na2SO3 溶液具有还原性,可以被溴单质氧化,能吸收溴单质,故C正确;H2O和溴单质反应微弱,不能充分吸收溴单质,故D错误,故答案为ABC;(4)在溴水中,溴的沸点是58.5 ℃,水的沸点是100 ℃,温度过高,大量水蒸气随之排出,溴蒸气中水分增加;温度过低,溴不能完全蒸出,产率低。 答案:(1)2Br-+Cl2====Br2+2Cl- (2)SO2+Br2+2H2O====H2SO4+2HBr (3)ABC (4)溴不能完全蒸出,产率低 【母题追问】(1)在步骤①③④中溴元素均被氧化? 提示:不是。步骤①和④2Br-+Cl2====Br2+2Cl-,溴被氧化。步骤③SO2+Br2+2H2O====H2SO4+2HBr,溴元素被还 原。 实验(二)　碘的制取 另取海带浸取原液,甲、乙两种实验方案如下: 已知:3I2+6NaOH====5NaI+NaIO3+3H2O;酸性条件下,I2在水溶液中的溶解度很小。 (3)步骤X中,萃取后分液漏斗内观察到的现象是_____ _______________________。? (4)下列有关步骤Y的说法,正确的是____________。? a.应控制NaOH溶液的浓度和体积 b.将碘转化成离子进入水层 c.主要是除浸取原液中的有机杂质 d.NaOH溶液可由乙醇代替 (5)实验(二)中操作Z的名称是______________。? (6)方案甲中采用蒸馏不合理,理由是______________ _______________________。? 【解题指南】解答本题需注意以下两点: (1)明确碘的有关性质。 (2)注意提取碘方法的选择。 【解析】(1)根据仪器A的构造特点确定其名称为坩埚。 (2)根据关系式:Ag+～I-计算500 mL含I-的溶液中I-的 物质的量为5×0.0100 mol·L-1×0.02 L=0.001 mol, 质量为0.001 mol×127 g·mol-1=0.127 g,则海带中碘 的百分含量为 ×100%=0.635%。 (3)酸性条件下I2在水中的溶解度不大,易溶于CCl4等有机溶剂,溶液呈紫红色;CCl4不溶于水且密度比水大,萃取后分液漏斗内观察到的现象是液体分层,上层几乎无色,下层呈紫红色。 (4)根据题给信息知,向含I2的CCl4溶液中加NaOH溶液,I2与NaOH溶液反应生成NaI和NaIO3,转化成离子进入水层,为保证I2全部反应和后续反应消耗硫酸溶液的体积,应控制NaOH溶液的浓度和体积,选a、b。 (5)由于酸性条件下,I2在水溶液中的溶解度很小,故实验(二)中操作Z是分离I2固体和溶液的操作,名称是过滤。 (6)方案甲中采用蒸馏不合理,理由是碘易升华,导致碘的损失。 答案:(1)坩埚　(2)0.635% (3)液体分层,上层几乎无色,下层呈紫红色 (4)a、b　(5)过滤　(6)碘易升华,导致碘的损失 【母题追问】(1)实验(一)中灼烧中除图中仪器外,还需要的仪器是________________。? 提示:三脚架(或铁架台)、泥三角、酒精灯、玻璃棒。 (2)实验(二)流程中加入适量O2的目的是把I-氧化成I2,反应的离子方程式为____________。? 提示:O2+4I-+4H+====2I2+2H2O。 【知识·巩固】 1.(2019·郴州高一检测)从海带中提取碘的实验过程中,涉及下列操作,其中正确的是 (　　) 【解析】选D。海带灼烧在坩埚中进行,不能在烧杯中灼烧,故A错误;过滤需要玻璃棒引流,图中缺少玻璃棒,故B错误;萃取后碘的苯溶液在上层,待下层液体放出后从上口倒出,故C错误;碘易升华,蒸馏时,冷凝管应从下端进水,上端出水,故D正确。 2.某同学为了验证海带中含有碘元素,拟进行如下实验,请完成相关问题。 (1)第1步:灼烧。操作是将足量海带灼烧成灰烬。该过程中不会用到的实验仪器有________(填字母)。? A.试管　　 B.瓷坩埚　　　 C.坩埚钳 D.铁三脚架 E.泥三