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《民俗与旅游》
从宏观上看,本课不是全册书的重点也不是难点。但是在八上学过了中国的地理概况之后,
学生对中国的河流山川,农业工业,自然资源、土地资源、水资源都有一定的基础了。而本
节课正好位于全册书的最后一课, 各种民俗非常的新奇有趣, 有利于培养学生学习地理的兴
趣,另外体现了人和自然关系, 体现了学科理念“学习生活有用的地理” 、“学习对终身发展
有用的地理” ,锻炼地理学科思维,读图能力。
教材在前几章对中
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