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高职会计专业技能课有效教学评价指标体系构建及实证分析资料.pdfVIP

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  • 2021-10-25 发布于重庆
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高职会计专业技能课有效教学评价指标体系构建及实证分析资料.pdf

    高职会计专业技能课有效教学评价指标体系构建及实证分 析 摘 要 : 目前我国的高职院校会计专业教学中 ,依然是 传统教学方式占主导，学生在课堂中局限于被动听讲、缺乏 自主探究和独立思考 ,教师则过分注重教学计划的完成、 忽视 教学效果的落实 ,没有开展有效教学。 本文对有效教育理论开 展高职院校会计

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