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- 2021-10-26 发布于未知
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小班泥工活动《冰糖葫芦》说课稿
一、说教材
根据小班幼儿的发展水平,我觉得他们处于小肌肉动作发展的敏感时期,而且在平时的美术活动中,我们总局限于绘画、涂色的形式上,其实泥工活动更有助于孩子们的动手能力的发展,其次,孩子们也非常喜欢玩彩泥活动。于是我设计了《冰糖葫芦》这个活动,让孩子在玩中学,学中玩。捏一捏、搓一搓、压一压、印一印的过程中,感受到泥工活动带来的乐趣,再通过制作冰糖葫芦中体会到成功的喜悦。
二、说活动目标
根据《纲要》提出的艺术活动目标和要求,结合小班幼儿的年龄特点和美术发展水平,我为本活动制定了一下目标:
1.体会泥工活动带来的兴趣,体验成
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