工商银行支行“提升执行力”主题教育活动汇报.pdfVIP

工商银行 XX支行“提升执行力”主题教育 活动汇报 中国工商银行××分行××支行 “提升执行力”主题教育活动汇报 今年４月份，面对全行发展的新形势、新任务、新要求以及 日趋激烈复杂的同业竞争格局，省行党委审时度势在全行员 工范围内部署开展符合发展、 符合实际需求的 “提升执行力” 主题教育活动。××支行作为××分行的一级支行的大行， 紧紧围绕省行、 市行提升执行力教育活动部署， 从深入分析、 认识开展教育活动的现实意义入手，强化宣传发动、深入查 找不足、研究制定措施、狠抓活动落实，目前，提升执行力 教育活动在我中心有声有色展开，成效初步显现。 一、深刻认识开展提升执行力教育活动在××支行的迫切性 和必要性 今年一季度，在上级行的正确指导下，××支行全行上下顽 强拼搏、奋勇争先，积极贯彻落实“争上争先，强势发展， 加快提升竞争能力动员大会”精神，围绕既定工作目标，紧 跟市场节奏，践行争上、争先、争优、争第一的发展理念， 一季度各项工作取得了较好的业绩，基本实现了业务发展的 良好强势开局。但是，面对激烈的同业竞争态势和实现系统 进位、同业第一的发展目标，我们深深感到了前所未有的压 力。我们面临的困难重重， 压力来自方方面面， 主要表现在： 一是发展速度、发展效率上的压力，××支行近两年来持续 高效发展，大部分工作已经走在全行前列，应该说发展的上 升空间相对狭小，在目前强力考核发展增长率的机制下，要 想取得良好业绩，必须要付出超常的努力；二是经营管理上 的压力，虽然××支行近年来在强化管理上通过加强班子成 员执行力、中层干部履职力的考核使管理层面的思想行为、 工作理念有了有效的提高，骨干队伍的模范及带头作用明显 显现。但是距离实现“系统进位、同业第一”的目标要求， 仍然表现出在面临市场竞争变化前瞻性研究、思考问题方面 的不足，在竞争中敢为人先的信心不足，有待进一步加强； 三是面临人员素质的压力，去年，××支行围绕提高竞争力 必须做活“人”字文章的思想，通过采取机构、人员的结构 调整，激活用人机制，加速了全员思想观念的转变步伐，员 工工作激情得到了有效释放，为中心各项工作创佳绩提供了 有力的保证。但是，员工在对待工作精益求精、面临困难不 等不靠、执行工作不折不扣等方面依然薄弱；四是面临内控 管理方面的压力，反映在操作层层面上业务技能不能紧跟市 场形势和业务发展变化， 部分员工工作标准不高， 大错不犯， 小错不断，核算质量需要提高；五是面临优质高效服务的压 力，××支行服务区域位于洛阳市中心地带， 客户群体复杂、 众多，尤其是在全行上下推行神秘客户服务检查监测制度后， 需要我们在落实各项服务流程、服务规范上下狠功。在承受 上述重重压力之下，适逢省行开展“提升执行力”主题教育 活动，这对我们××支行建立培养执行理念和执行文化，进 而提升核心竞争力，实现可持续发展，非常必要和及时，具 有十分重要的现实意义和长远意义。 二、认真安排部署，做深做细，抓好教育活动在××支行的 扎实开展 在提升执行力教育活动的组织实施中，××支行牢牢把握关 键环节有针对性地开展工作。 一是迅速成立了“提升执行力”教育活动领导小组，全面负 责教育活动的组织推进。领导小组结合××支行实际情况研 究、部署教育活动开展计划，制定了教育活动方案和问答式 的宣讲提纲，明确各级管理人员在教育活动中的职责，就教 育活动各阶段的开展步骤、 方法、内容、要求详细予以明确。 二是深入进行动员，迅速掀起活动氛围。××支行党总支高 度重视教育活动的宣传动员工作，采取逐级方式，层层进行 动员。中心总经理发挥表率作用，在每个阶段工作启动时都 专门召开会议，传达贯彻上级行决策精神同时结合中心实际 和自身实际，和全体中层干部面对面交流、沟通，亲历亲为 带动全行上下迅速行动。各部门、各网点负责人纷纷结合自 身实际推进教育活动开展。随着教育活动良好氛围的迅速掀 起，广大员工对教育活动开展的重要性有了重新的认识，参