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战略合作协议书示范文本 战略合作协议书示范文本In Order To Protect Their Legitimate Rights And Interests, The Cooperative Parties Reach A Consensus Through Consultation And Sign Into Documents, So As To Solve And Prevent DisputesAnd Achieve The Effect Of Common Interests某某管理中心XX年XX月战略合作协议书示范文本用法指引：此协议资料应用在协作多方为保障各自的合法权益，经过共同商议?最终得出全都看法，特意签订成为文书材料，从而到达解决和预防纠纷实现共同利益的效果，文档经过下载可进展自定义修改，请依据实际需求进展调整与用法。东山区人民政府与广东外语外贸大学战略合作协议书甲方：东山区人民政府乙方：广东外语外贸大学在已经降临的学问经济时代，70%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进展传播的，并且随着互联网技术的进展和中国参加世界贸易组织，英语在人们生活、学习、工作中沟通频率也将会越来越高。为此，东山区人民政府打算以政府行为强化中小学英语教学，施行英语训练工程，通过培训英语师资、聘请外籍老师和优秀大同学参加中小学英语教学活动等方式，进步东山区中小同学的英语听说力量，全面促进中小同学英语学科素养的进展，使英语课程成为全区性的优势学科，为建立“文化兴旺，经济富强，效劳一流，现代文明〞的东山区注入新的活力，为训练根底厚实的东山区增加新的现代文化积淀。为了实现以上目的，甲方〔东山区人民政府〕和乙方〔广东外语外贸大学〕经过充分酝酿和协商，达成如下协议：一、甲方为了落实《中共广州市东山区委、广州市东山区人民政府关于加速进展训练事业的打算》《广州市东山区人民政府训练事业进展“十五〞方案》中关于“把英语学科建立成为我区的优势学科〞的战略目的，恳切邀请乙方赐予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍老师等方面以多方面的指导和支持。二、作为广东省属涉外型重点大学的乙方本着效劳地方的宗旨，主动响应省委领导加强广东省英语教学工作的指示精神，承受甲方的邀请，并主动发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势，赐予甲方以力所能及的支持。三、乙方对甲方的支持，主要包括：对东山区中小学英语教学改革、教学讨论供应指导和询问；分期分批培训东山区英语老师的口语和听力，建立程度测评系统；制造条件开设托付培育性质的英语本科学历文凭班；帮助聘请外籍老师；允许外国留同学和优秀大同学在自愿的前提下，以文化沟通、勤工助学、教学实习等形式参加东山区中小同学英语口语和听力课的教学活动；合作举办英语夏令营活动。四、甲方为乙方的在校同学供应社会理论和校外实习基地，为乙方的毕业生优先就业供应时机。五、详细合作工程以附件形式附后，附件由双方职能部门共同商定，另择时间签订。六、本协议未涉及的工程及未尽操作性的事宜另行协商解决。甲方：东山区人民政府乙方：广东外语外贸大学甲方代表：乙方代表：二OO一年十一月二十九日附件一：关于广东外语外贸大学帮助东山区人民政府聘请外籍老师的协议书〔甲方执行单位：东山区训练局；乙方执行单位：广东外语外贸大学国际沟通处、教育处、留同学部〕附件二：关于广东外语外贸大学关心东山区培训英语老师的协议书〔甲方执行单位：东山区训练局；乙方执行单位：广东外语外贸大学出国人员培训部〕附件三：关于广东外语外贸大学同学到东山区参与勤工助学活动的协议书〔甲方执行单位：东山区训练局；乙方执行单位：广东外语外贸大学同学处〕附件一：关于广东外语外贸大学帮助东山区人民政府聘请外籍老师的协议书甲方执行单位：东山区训练局乙方执行单位：国际沟通处、教务处、留同学部甲乙双方经过充分协商，就乙方帮助甲方聘请外籍老师事宜达成如下协议：一、乙方根据甲方的要求托付国际沟通处、教务处、外国留同学部为乙方聘请外籍老师〔含外国留同学〕供应询问效劳、会谈指导、翻译等工作，通过各种渠道帮助乙方聘请外籍老师；二、乙方尽可能根据甲方的要求，物色合格的外籍老师供甲方选择，并帮助甲方作好会谈和签约工作；三、在留同学自愿的前提下，乙方可以帮助组织推举留同学以文化沟通的形式，参加甲方学校的中小同学口语、听力活动课教学；四、每介绍一位外籍老师，并经过甲方试用3个月合格者〔任教期限为1年或1年以上〕，甲方另行支付等同外籍老师1个月工资的费用〔5000元人民币〕给乙方作为劳务费；对不合格者甲方只支付等同聘用老师一月工资的30%的费用〔1500元人民币〕作为乙方的劳务费。五、留同学担当口语、听力活动课教学，每课时支付12