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《组织行为学》复习题 1、当个体与其他人一起工作时，因他人的在场而激发了个体的工作动机，由此而引发的绩效水平提高的倾向，称之为（????） [单选题] * A.社会惰化 B.社会促进作用(正确答案) C.从众 D.刻板印象 2、决定着群体的正式领导者和群体之间正式关系的是（????） [单选题] * A.人事结构 B.奖惩结果 C.群体结构 D.职权结构(正确答案) 3、从众行为源于群体的（????） [单选题] * A.规范 B.制度 C.压力(正确答案) D.环境 4、当我们自身的工作量大且很繁重，急切需要人进行信息协调筛选时，最有效的沟通网络是（????） [单选题] * A.链式 B.轮式 C.环式 D.倒Y式(正确答案) 5、网络时代最显著的沟通特征是沟通方式的（????） [单选题] * A.扁平化(正确答案) B.高耸化 C.社会化 D.人性化 6、人们通过自己所说的词语直接传达信息，并不需要考虑谈话的背景。这种背景属于（????） [单选题] * A.低文化背景(正确答案) B.中文化背景 C.高文化背景 D.任何背景 7、管理者应当使组织保持适当的冲突水平，限制破坏性冲突，促进建设性冲突，这种观念属于（????） [单选题] * A.传统观念 B.人际关系观念 C.相互作用观念(正确答案) D.经济人观念 8、正式组织内部行使不同职能的主体之间所发生的冲突，这是（????） [单选题] * A.冲突的讨价还价模式 B.冲突的官僚模式 C.冲突的系统模式(正确答案) D.冲突的社会模式 9、社会系统学派把组织中人们的相互关系看做是一种（????） [单选题] * A.协作的社会系统(正确答案) B.封闭的社会系统 C.开放的社会系统 D.复杂的社会系统 10、圣吉把学习型组织的五项技能称为“五项修炼”，其核心是（????） [单选题] * A.第二项修炼 B.第三项修炼 C.第四项修炼 D.第五项修炼(正确答案) 11、组织文化向组织成员展示的是态度和（????） [单选题] * A.情感 B.气质 C.能力 D.信念(正确答案) 12、在组织文化因素理论中，迪尔和肯尼迪认为形成企业文化唯一的而且是最大的影响因素是（????） [单选题] * A.价值观 B.英雄人物 C.文化网络 D.企业环境(正确答案) 13、支持知识习得和整合过程的三要素是启发、重复和（????） [单选题] * A.交流 B.回顾(正确答案) C.评价 D.认可 14、创造型学习产生的前提是（????） [单选题] * A.有共同愿景(正确答案) B.有职业生涯规划 C.有学习策略训练 D.以任务为导向 15、路径、目标理论与其他领导理论的最大区别在于（????） [单选题] * A.立足于领导者 B.立足于下属(正确答案) C.立足于领导风格 D.立足于领导行为 16、对非常规事件采取非程序化处理，具有很大随机性和灵活性的是（????） [单选题] * A.领导方法 B.领导艺术(正确答案) C.领导行为 D.领导有效性 17、人的工作绩效不仅取决于其能力的大小，还取决于（????） [单选题] * A.激励的水平(正确答案) B.需要的强弱 C.目标的高低 D.成就的大小 18、麦克利兰认为，除了人的基本生理需要，人还有三种需要，一是友谊需要，二是权力需要，三是（????） [单选题] * A.成就需要(正确答案) B.尊重需要 C.安全需要 D.自我实现需要 19、一般来讲，可以使员工更好地完成本职工作的激励是??（????） [单选题] * A.内在激励 B.外在激励(正确答案) C.公平激励 D.归因激励 20、组织行为学产生和发展的基础学科是人事管理学和（????） [单选题] * A.社会管理学 B.人类学 C.领导科学 D.组织管理学(正确答案) 1、人行为的基本特征有?（????） * A.目的性(正确答案) B.自主性(正确答案) C.社会性(正确答案) D.持久性(正确答案) E.可塑性(正确答案) 2、人的个性具有的特征有（????） * A.差异性(正确答案) B.倾向性(正确答案) C.稳定性(正确答案) D.整体性(正确答案) E.社会性(正确答案) 3、组织变革的主要变量有（????） * A.结构变革(正确答案) B.技术变革(正确答案) C.人员变革(正确答案) D.任务变革(正确答案) E.社会变革 4、领导者应具备的基本素质有（????） * A.政治素质(正确答案) B.道德素质(正确答案) C.知识素质(正确答案) D.能力素质(正确答案) E.社会素质 5、强化理论的强化类型有（????） * A.正强化(正确答案) B.负强化(正确答案) C.惩罚(正确答案) D.归因 E.自然消退(正确