(2020年秋季版)七年级历史上册第二单元总结提升新人教版.docxVIP

知识框架 单元总结 题堡走乱朝，M塞卡丁国的料土.惘差副低善种UJU； W tT ?’宣山” 期痘牡克 且由制件制；丫0.|1.￥的.「①显令专J- F ■.1； 一家分詈.田氏 T I M；马触心壮壮队长r之患 才削爵厅用号￡ 抖建址空 4工卜二旭随 r ￡受代 口也支己］— 比山国祭三打州而看士林上工比青后，餐国的国力?大F 蝴?.为口行士N他君亡了酬! 修仃眼］— 干蒋打虻江%生忤水包框川；量事号依干？前为孤If4 拙称“二犬府之E 湾屿双雷整X,主跳*应由蛛；世同事姗Rfi■箕M3M..对立即出方可以相耳转他； .九再前范”. 沧隹第# ?充学鼐01蛤人I W双剧丸我百事.王蛆门?用国:ftU 的学谑*反对 苛政；审亦犯掌；丰张*青检无戡”. 4印古代父?常科；■＞论界# 丁手15京，工子?传了（借京1 ■、小了（就东＞ ：t济川） 要点探究 ?探究点一西周的分封制与春秋战国时期的诸侯纷争 周天子为了巩固统治，把土地和这块土地上的平民、奴隶分给宗亲、功臣等， 封他们为 诸侯。被分封的诸侯必须服从周天子的命令， 向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随 从天子作战。西周通过分封制，使得边远地区得以开发， 加强了统治，成为一个强大的国家。 但西周后期，政局混乱，公元前 771年，西周灭亡。后来，周平王东迁洛邑，史称东周。此 后，周王室日益衰微，诸侯不再听从周天子的命令，天子反而