福建省宁德市六校高一下学期期中联考语文试题带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 福建省宁德市六校高一下学期期中联考语文试题带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：下列加点字注音不正确的一组是（ ） A. 慧褒（bāo） 圮毁（pǐ） 潦水（lǎo） 叨陪鲤对（tāo） B. 井幹（hán） 刳去（kū） 剽掠（piāo） 大者如椽（chuán） C. 盛筵（yàn） 涸辙（zhé） 遄飞（chuán） 在庾粟粒（yú） D. 辇车（niǎn） 仆道（pū） 逦迤（lǐ） 命途多舛（ chuǎn）【答案解析】C 【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列加点字注音不正确的一组”，然后依据字形和字义辨析字音正误。本题中，C项，“盛筵”的“筵”应读yán。故选C。第 2 题：下列词语中有错别字的一组是（ ） A. 谬误 襜帷 不暇 鞭笞 B. 窈然 簪笏 绣闼 雉堞 C. 懈怠 捧袂 皈依 消遣 D. 孤骛 睇眄 子嗣 锱珠【答案解析】D 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题”下列句子中没有错别字的一项”，然后依据语境来辨析字形正误。本题中，D项，“孤骛”的“骛”应为“鹜”；“锱珠”的“珠”应为“铢”。故选D。 【点睛】字形题一般可以采取音辨法。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些形近而音不同的别字。形辨法。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。义辨法。通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。结构辨析法。第 3 题：填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ） 中华文明的发展 ①有阶段性，但没有间断和转移。我们居住的村舍下面，也许就是某个王朝宫殿的遗址；我们 ②走到哪里，都有一种挥不去、抹不掉的深沉历史感。 ③今天贫穷落后的地方，历史上也许一度鼎盛。一块石碑、一棵古树、一座山峰、一条河流， ④ 是历史的见证， ⑤有故事在民间流传，彰显着深厚的文化积淀。生于斯、长于斯的中华儿女，世世代代生息繁衍，在生活实践中自觉或不自觉地传承着中华文明， ⑥不断赋予其新鲜气息。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. 尽管 不管 如果 常常 / 而且 B. 虽 无论 / 往往 仍 并 C. 固然 / 可能 大多 还是 也 D. 不仅 / 就是 常常 总是 而【答案解析】B 【详解】本题考查使用关联词语的能力。解答本题时，要分析句子间关系和关联词语的搭配。宜用排除法。在做题的时候，可以先根据句间关系，确定关系较为明显的几组。第①个空根据内容和后文关联词“但…”，可知此处要填写转折关系的词语，排除D项。第②个空与后文的“都…”相照应，此处如果不填词语，则在表达上不够连贯，排除C项。第③句没有假设关系，排除A项。故选B。第 4 题：下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ） A. “心印宝岛万人行”首发团的一千余人游览了日月潭，领略了巧夺天工的宝岛风光。 B. 美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票。 C. 他一无所长，叫他能拿什么值钱的东西来呢？ D. 篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泻千里，不可收拾。【答案解析】B 【详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。本题要结合积累的成语来分析。A项，“巧夺天工”人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。该语境是宝岛风光，用错对象；空头支票：指不能兑现，即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言，使用正确；一无所长：没有一点儿专长,什么都不擅长。此语境是“拿什么值钱的东西来”，使用不当；一泻千里：形容水往下直注流下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。此语境是修饰全队的表现，用错对象。故选B。第 5 题：下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B. 为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C. 在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成