四年级语文《中国神话传说》整本书阅读(孙)优秀课件.pptxVIP

执教：成都盐道街 孙玉萍 ;很久 很久 以前……;神话;;;;快乐读书吧;邀请函 亲爱的4年级同学们： 将于11月15日接待来自希腊的小朋友，他们对中国文化非常感兴趣。在此，特邀请你们，作为文化小使者，为他们介绍我们的“中国神话〞。期待你们的精彩表现。 盐道街大队部 11月4日;写一篇发言稿，为外国小朋友介绍我们的中国神话故事。;发言稿格式;讨论： 结合书本，中国神话在哪些方面最具特色？;鸟头，长了两角，猴身，独脚;伏羲〔被雷泽神的脚印感化〕 黄帝〔受到闪电感应，怀孕二十五个月〕 炎帝〔神龙的感应，生时身边出现九口水井〕 ……;事件离奇; 刑天一手操盾牌，一手持大斧，单枪匹马与黄帝搏斗。他虽然强壮，但是终究不是皇帝的对手。刑天被黄帝杀死，砍下了头颅。由于担忧刑天复活，黄帝把刑天的头颅单独埋在了西方的常羊山。果然，刑天虽然失去了头颅，可是雄心不死。他的尸身找不到头颅，就把自己裸露的两个乳头当作眼睛，把肚脐当作嘴巴，双手挥舞着盾牌和大斧，继续向天空发出愤怒的吼叫。P86-87 ; 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化……他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明……;无私无畏 勇于探索; 刑天一手操盾牌，一手持大斧，单枪匹马与黄帝搏斗。他虽然强壮，但是终究不是皇帝的对手。刑天被黄帝杀死，砍下了头颅。由于担忧刑天复活，黄帝把刑天的头颅单独埋在了西方的常羊山。果然，刑天虽然失去了头颅，可是雄心不死。他的尸身找不到头颅，就把自己裸露的两个乳头当作眼睛，把肚脐当作嘴巴，双手挥舞着盾牌和大斧，继续向天空发出愤怒的吼叫。P86-87 ; 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化……他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明……;夸父逐日 精卫填海 愚公移山 后羿射日 大禹治水 三头六臂……;艺术中的神话题材;发言稿格式;大神; 1人类在悠悠蓝天和苍茫大地之间生活、繁衍，通过数百万年的辛勤劳作改造了自然，同时也改造了人类自己。人类运用智慧和想象，不断地解释世界，解释生活，并证明人类自身的存在价值；在创造物质财富的同时，也创造了大量的精神财富。神话传说就是远古时期人类创造的重要的精神财富。 2神话传说讲述的是远古时代的神灵和英雄们〔包括战争英雄和文化英雄〕的故事。其内容包括宇宙起源，众神和人类的由来，神如何统治宇宙、争霸宇宙，神灵和人类的神秘关系，以及远古时代民族英雄的丰功伟绩。神话传说对世界做了极富想象力的解释，对人类远古历史做了超现实的表达。按照神话传说的观点，神灵是人类生命、人类社会的根源，人类存在的意义来源于神，人类的命运决定于神；而传说中英雄创造了历史，创造了文化。因此，神话传说中英雄创造了历史。它们是远古人类精神生活的缩影，是远古人类神圣的精神殿堂。 3神话传说在远古社会非常普遍，每一个民族都有自己的神话传说。由于各民族的生活环境不同，历史进程不同，生活方式不同，所以各民族创造出来的神话传说也是异彩纷呈的。其中，中国古代神话传说主要是以华夏族〔即汉族的前身〕神话传说为中心，吸收了局部其他民族的神话传说，进而逐步形成的。由于中国地域辽阔，各民族文化不同，没有形成一个固定的主神和完整统一的神灵体系，各地区未经系统整理的神话传说资料，散见于各种古代典籍当中。因此，中国神话传说在故事情节上是比较零散的。本书根据一般神话传说的叙事顺序，尽量把情节相关的各个作品安排在适合的位置，以方便我们从整体上加以把握。; 4本书内容主要包括三大局部：第一局部介绍了宇宙起源神话、人类起源神话以及最初的宇宙景观；第二局部介绍“五方天帝〞的神话和传说，他们分别是东方天帝伏羲、南方天帝炎帝、中央天帝黄帝、西方天帝少昊和北方天帝颛顼；第三局部介绍了四位人间远古帝王的神话传说，分别是帝喾、尧帝、舜帝和大禹，他们四位加上前边的黄帝，便构成了人们常说的人间五帝。随着大禹建立夏朝，神话时代就结束了。这样一来，我们就可以看出，在零散材料的背后，确实隐藏着一个中国神话的体系。 5无论是五方天帝，还是人间五帝，他们都有下属，这些下属往往也是神话传说中的人物。为了不影响全书的总体思路，本书把与这些人有关的神话传说都归入了“五帝〞之下，这样既丰富了神话故事的情节，又不会遮盖神话故事的总体框架。希望读者能够借此更真切地体验中国神话传说的艺术魅力，进而了解中国神话传说的意义。