“两学一做”：融入日常 化作成果.docVIP

1 - “两学一做”：融入日常 化作成果 “两学一做’学习教育开展以来，能否把”学’的内容融入日常，指导”做’的行动，并化作”做’的成果，找到准确的契合点，显得格外重要，要力求在查、改、做上突出成效。”追本溯源’查查是一次自我反思和革新的必须过程，是直面错误和问题的重要契机，要查得准、查得全，不畏疼痛，不顾面子，一针见血，追本溯源。问题的出现往往不是一朝一夕，甚至是根深蒂固，一方面要查找根源，从根本上找到原因，弄清问题表象下最深层次的症结;另一方面要不放过一个问题，发现一个查一个，撕下问题的”遮羞布’，将其暴露出来，为”改’把好方向，让”做’避开障碍。”有的放矢’改俗话说”