高二上学期第二次月考语文试题带答案解析+详解点睛.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高二上学期第二次月考语文试题带答案解析+详解点睛 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 得分 评卷人 得分 第 1 题：补写出下列名句名篇中的空缺部分 （1）天长地久有时尽，。（2）袅袅兮秋风，。 （3），聊逍遥兮容与。（4）心非木石岂无感？。 （5），两朝开济老臣心。出师未捷身先死，。 （6）楼船雪夜瓜洲渡，。 （7）廊腰缦回，；各抱地势，钩心斗角。 （8）秦人不暇自哀，；，亦使后人而复哀后人也。【答案解析】（1）此恨绵绵无绝期（2）洞庭波兮木叶下（3）时不可兮骤得⑷ 吞声踯躅不敢言⑸ 三顾频烦天下计。长使英雄泪满襟⑹ 铁马秋风大散关⑺ 檐牙高啄⑻而后哀之；后人哀之而不鉴之（每处1分，有错、漏、添的该处不给分。）第 2 题：阅读下面课内文言文段，完成2—5题 项羽军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阙，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 …… 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎！”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人，项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。 （司马迁《项羽之死》节选） 2．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A、项王军壁垓下 壁：驻守 B、力拔山兮气盖世 盖：胜过 C、项王身亦被十余创 被：遭受 D、马童面之 面：会见 3．下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分） A、是何楚人之多也 大王来何操 B、吾为若德不者，若属皆且为所虏 C、独籍所杀汉军数百人 道之所存，师之所存也 D、若非吾故人乎 海内存知己，天涯若比邻 4．下面对原文的叙述和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A、项羽在刘邦及诸侯的军营外面唱起了楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。 B、项羽之所以拒渡乌江，是因为觉得老天要灭掉自己，且失败无颜面对江东父老。 C、节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，均表现出项羽在末路中的英雄本色。 D、垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。 5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分） ⑴纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？（3分）  ⑵吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。（4分） 【答案解析】2．D （面：面对）（3分） 3．C （C项的“所”用在动词前构成“所”字结构，使整个结构具有名词性。A项，何：疑问代词，为什么/代词，什么。B项，为：介词，给、替/被。D项，若，代词，你/动词，像。）（3分） 4．A （“四面楚歌”应是汉军在唱楚地的歌）（3分）ks5u 5．①纵使江东的父兄辈怜惜（我）而让我称王，我有什么面目见他们呢？（“怜”、“王”各1分，句意通顺1分，共3分） ②我听说汉军用黄金千金和封邑万户悬赏我的人头，我送给你个人情吧。（“购”、“若”、句式各1分，句意顺1分，共4分）第 3 题：阅读下面这首明代诗歌，然后回答问题。（6分） 水上盥手 高启 盥手爱春水，水香手应绿。 沄沄细浪起，杳杳惊鱼伏。 惆怅坐沙边，流花去难掬。 [注]①高启，元末明初著名诗人；与杨基、张羽、徐贲被誉为“吴中四杰”，后因友人获罪被诛而连坐腰斩。 （1）一滴水中能见真世界，一首小诗中能见真性情。请简要分析诗人对水的那一份独特情怀。（3分） 答：  （2）有人认为：诗中“水香”似是无理，“流花”其实应改为“落花”。你对诗中这两处的写法有何体会。