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广告设计毕业小结 3 篇 广告设计毕业小结 3 篇 实践性是广告专业教学的本质性要求，人才市场对广告 专业毕业生具有快速成材的迫切要求，教学规律要求对毕业 设计作精心策划，实践教学是广告教学中不可分割的有机组 成部分；如何加强学生的实践操作能力，是广告教学中的重 点和难点，也是电大系统开展现代远程开放教育中要重点解 决的核心教学环节。学生的创新能力只有在实践中才能够得 到真正的提高和体现。本文对广州电大广告专业“公司型” 人才培养模式的中“业务专案组”型毕业设计环节的教学做 总结。 一、“业务专案组”型毕业设计教学模式概述。 在广告专业毕业设计的教学实践中，我们不断改革探 索，形成了操作性比较强的“业务专案组”型的毕业设计教 学模式。每年直接到企业获取第一手的产品资料为设计题 材，根据企业的广告目标 , 要求学生自由组合 , 四名学生模拟 一家广告公司 , 组成“业务专案组” ，分别代表广告公司的 市场部、 策划部、 创意部、 设计部； 按照现代广告运作过程，