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[人物作文]关于愚人节作文200字汇编10篇 关于愚人节作文200字汇编10篇 愚人节若是不和身边的朋友同学开开玩笑，逗逗大家开怀一笑，定会觉得可惜了。所以，我和同桌商量了一个捉弄人的小把戏，目标就是我们组的小组长陈昊。 下午的第二节课下课，我就到陈昊的身边，用夸张的声音说：“哎呀，这是谁搞的，你的衣服后面怎么破了这么大的一个洞啊？”配上我独有的惊讶的表情，着实把陈昊吓了一跳。他涨红了脸，狐疑的看着我，伸手在背上胡乱的摸着。这时我同桌走过来，会意的看了我一眼后，淡定的说：“哎，你今天怎么穿这样的衣服到学校了，后背破了老大的一个洞，怎么搞得？” 在我和同桌的前后夹击下，陈昊急得把外套的拉链直往下拉，正要脱的时候我和同桌笑着制止他：“嘻嘻，我们跟你开玩笑的，愚人节快乐。”陈昊也跟着我们开心的笑了。同学之间开些善意的玩笑，只要不过火，为生活增添一份欢乐，也拉进了彼此间的距离，是友谊之花开的更加灿烂。 愚人节的快乐，你感受过吗？ “妈，今天几号了？”一早起来，我习惯性地问。 “4月1号。”妈妈说，“今天不用上学。” 我纳闷了，今天怎么不用上学了？不就下了雨吗？看我一脸的疑惑，妈妈突然大笑起来，说：“愚人节快乐！”我顿时反应过来――原来耍我呢！ 愚人节就在妈妈的玩笑中拉开了帷幕。走进教室，同学说：“焦乐之，你裤子破了！”我愣了一下，随即反应过来，笑笑说：“愚人节快乐！”同学们狂笑了一阵。 课间，同桌正在看书，我指着他的脸说：“刘兄，你脸上怎么有道黑笔痕？”小耿过来凑热闹，我故意问小耿：“耿，你看他脸上是不是有道黑笔痕？”还悄悄地冲他眨了眨眼睛。小耿立刻会意了，说：“是的，是的，是有的！”小刘信以为真：“哪儿？”我指了指他的眼角，他就用手拼命去擦。看他擦得这么认真，我和小耿有点于心不忍，大吼：“骗了你的，今天是愚人节！”小刘瞪了我们一眼，又接着看书了。 这一天，同学们互相骗来骗去，几个胆大有还去骗老师，教室里时不时发出阵阵笑声。呵呵……愚人节，你愚人了吗？ 4月1日愚人节是西方民间传统的节日。早上，愚人节悄悄地来到教室里，同学们都在混乱中渡过，下面我就给大家说一下吧！ 早上一到校陈xx对我说：“米田，臧老师找你。”我想：“臧老师找我会是什么事呢？”我跑向办公室，陈xx叫住我说：“米田，我是骗你的，因为今天是愚人节。”同学们哄堂大笑。回到家里，我想也愚弄一下妈妈，我对她说：“妈妈，你脸上长了一个小痘痘。”妈妈说“哪儿？”我说：“你去照镜子吧。”我哈哈的笑了起来，妈妈知道上了当。说：“你这孩子，也过西方节日了。”这时，我想起了老师让妈妈给她打电话，关于日记修改的事。于是我对妈妈说：“明天老师让你给她打电话。”妈妈以为是骗她的，随口说了句“知道了，谁信呀”也就没放在心上。 第二天，我问妈妈：“你给老师打电话了吗？老师说了什么？”妈妈说：“没打，我以为你是骗我的呢！”妈妈连忙给老师打电话。 通过这件事，我想起了“狼来了”这个故事，今天说的谎太多了，所以耽误了正事，我再也不想过愚人节了，真是一个闹心的愚人节。 今天是四月一日，愚人节。 早晨，我拿出语文书准备上课时，景老师笑咪咪地走上讲台，说到：“同学们，我告诉你们一个好消息。” 景老师刚说完：“好消息”这三个字，同学们就议论纷纷，有的同学说：“今天是愚人节呀!景老师一定是在骗人。”还有的同学说：“在愚人节里说好消息，景老师一定是在骗我们，就算是真的，那为什么要在愚人节这一天里说好消息呢?” 接着，景老师又说：“你们不信啊，那我就不说了。”同学们想：“要是真的好消息，不听多可惜呀!”便异口同声地说：“老师，您说，您快说呀!” 景老师高兴地说：“今天下午，四年级全体同学去戚城公园游玩。每人带一瓶水，下午2点30分在学校集合。” 霎时，班里充满了如雷贯耳的欢呼声。 我半信半疑，心想：景老师说的到底是不是假话呢?听景老师说的那么详细，一点也不紧张，可能景老师说的是真的吧!”我既开心又兴奋，希望这次游玩能够很愉快。 我们兴高采烈地上完了第一节课，景老师忽然说：“祝67位孩子们愚人节快乐!”我恍然大悟，没想到又上了景老师的当了。 愚人节真快乐呀! 每年4月1日，是众国的传统节日――愚人节。 今天，我们在英语补习班上英语的时候，忽然有个同学闯进教室，气喘吁吁地告诉老师，有个同学在楼下跌破了嘴。这下可把老师吓坏了。老师急忙放下书本往楼下跑，到了半路才被那个同学叫住说愚人节快乐。老师恍然大悟，原来今天是愚人节。随后老师想起了一句话，当即用英文教大家，中文叫“四月傻瓜”。 愚人节当然要高兴一点，