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六年级语文上册《青海高原一株柳》
第二课时
教学目标：
1．正确、流利、有感情地朗读课文。
2. 凭借高原上柳树的独特形象和作者的合理想象，感受青海高原一株柳身处逆境时所表现
出来的强大生命力。抓住 撑立“ ”体会作者对青海高原一株柳的敬畏与赞美，进而感悟以顽强
的毅力和韧劲与命运作抗争的人生哲理。
3. 学习 对比“ ”“借物喻人 ”的写作方法 。
学习目标
1、抓住重点词句，想象课文描绘的情景，感受青海高原一株柳的神奇，及身处逆境时所表
现出来的强大生命力。
2 、感悟以顽强的毅力和韧劲与命运作抗争的人生哲理。
课前准备：收
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