英语网络培训学习心得3篇.pdfVIP

英语网络培训学习心得 3 篇 英语是世界上使用最广泛的语言。 英语也是一门实践性、 操作性 很强的学科， 通过英语网络培训谈一谈个人的学习感想。 下面是英语 网络培训学习心得，盼望对大家有关心。 英语网络培训学习心得篇一 今天，葛天中学全体英语老师参与了人教版义务训练教科书网络 培训会，通过这次培训活动， 使每一位老师在思想和业务理论上都受 益匪浅，同时也看到了差距。作为一名面临新课改的英语老师，为了 能更好的跟上课改的潮流， 适应新的课程改革， 要不断的更新自己的 教学理念，提高自己的训练教学水平。 上午吴萍老师讲解了阅读方面的问题， 新课标对学生的阅读提出 了循序渐进的要求， 吴老师向我们介绍了阅读课的理解和设计， 她建 议学生多朗读课文，阅读字数达到四万词，相当于三级水平。吴老师 又给出了阅读环节分析： Warmingup prereading while reading and post reading 通过这些技巧，有助于我们英语老师在讲阅读课 时提高教学效率，把课堂还给学生。培育学生的自主力量，养成良好 的习惯和有效的学习方法。 下午庄力老师针对课本实际， 对每一个环节都做了深入细致的讲 解，解决了许多老师的困惑，真是如沐春风，受益匪浅。 会后，我们全体英语老师召开了一个座谈会， 结合我们本校实际 和学生状况制定了一系列务实、求真的英语教学方案及策略。 1 一、 加强专业学问学习，做专业型老师。 每个不同年级的学生要规定不同的阅读量。 作为一名老师要更爱 好学习，充实自己，假如想给学生一碗水，自己必需有一桶水，甚至 是源源不断的活水，所以必需加强专业学问的学习。 二、仔细备课，多创设问题情景，激发孩子学习英语的爱好。 备课，备教材，备学生，备好课，是每一位老师的本职工作。听 过报告之后，让我们更加熟悉到备好一节课需要做多个资料的收集， 学生学习的乐观性不高， 老师要想法设法激发学生的爱好， 创设情境， 设置层层入扣的嬉戏，达到 玩与学“ ”相结合的目的，引导学生自主讨 论的学习，这将是我们以后工作的重中之重。 三、 创设情境，多用直观教学。 由于初中生年龄较小，生活阅历不丰富，学问范围有限，作为一 名英语老师在课堂上需要更生动的表演、 丰富的表情， 使学生进入一 个漂亮的童话世界。 四、鼓舞学生相互协作，对学生做有效的评价。 英语是一门实践性、 操作性很强的学科， 新课程核心理念就是参 加、合作。通过合作性学习，使学生相互学习关心，准时有效的评价 可以使学生熟悉自我、 树立自信，有助于反思及调整自己的学习过程。 五、 营造学习英语的氛围，使英语学习成为老师和学生的共同 爱好。 老师应当在潜心教学中的同时让学生尽可能多的使用英语， 达到 学以致用，营造深厚的英语学习氛围，让学生体会英语的语言魅力。 2 总之，通过这次培训使每一位老师对新课标有了更深一步的理解， 令人耳目一新， 让我们更进一步理解和感悟了人教版教材编写的真谛， 真实的感受到了新课程的精彩， 在以后的教学中， 转变自己的思维方 式，走在英语新课改的最前列。 英语网络培训学习心得篇二 参与英语网络学习后， 我感悟最深的莫过于， 通过网络学习对自 我训练的意识提高了 !用我自己参与北外网院学习的一句口号就是： “盼望在眼前 !