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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 工会主席现实表现材料 工会主席现实表现材料  齐志杰同志现实表现材料  齐志杰，男，汉族，出生于1963年10月，中共党员，锡林郭勒盟乌拉盖管理区人，本科学历，2021年毕业后在乌拉盖管理区中学任教。该同志思想、政治、工作表现如下：  一、立场坚定，奉献教育  在日常生活和平时的工作中，齐志杰同志坚持不断的学习党的路线、方针和政策，认真贯彻党的十八大精神，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念，积极践行社会主义核心价值观。他忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感。教书育人，为人师表，谦虚谨慎，求真务实是齐志杰同志的人格体现。在工作中，他任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得师生及社会的一致好评。  二、工作认真，业务精湛  在实际工作中，该同志始终实践着“学高为师，身正为范”的信条，“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作，做到了“爱校如家，爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。他努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自担任英语教研组长以来，带领本组教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，组织集体备课，写好教案，拟好学案，并大胆地  开展教学实践，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流，采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，积极承担本校区级新课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人的作用，热心指导年轻教师，经常听课、评课，给予指点，使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。  齐志杰同志多年来担任班主任工作，在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革，是学校英语学科的带头人，有一定的教学教研水平。  作为一名教学经验丰富的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为他既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。  齐志杰同志担任学校工会主席职务，在工作中他关心同事，积极帮助他们解决工作和生活中的困难。积极开展“送温暖”活动，关心职工生活，利用特殊节日关心慰问特困职工、病休教师、退休教师，积极为职工办实事、解难事。  三、自我约束、廉洁从教  自工作以来，齐志杰同志时刻提醒教师要严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。他用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中他永葆清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教。从教以来，齐志杰同志远离“有偿家教”，拒绝“家长馈赠”；能够爱岗敬业，为人师表；不接受学生家长财物；从不要求家长为自  己说情、办事，从不做任何违反教师职业道德规范的事情。  在工作岗位上，齐志杰同志能安于乐教，甘于奉献，不为金钱诱惑所动；他用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，能够把教师职业当作自己的神圣使命来完成，具有良好个人素养；齐志杰同志时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，他用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生。教学中尽可能为学生们提供一个认识自我、发现自我、实现自我的最大空间，给学生不断尝试的机会，鼓励他们去找到自己成功的密码。能够不断提高自己的职业素养，专业素养，个人素养。能够尊重人的天性，尊重人的自我选择、尊重人追求幸福和快乐的权利。  从教36里，他做了30年班主任工作，兼任学校工会主席，先后送走13届学生。所教授的班级成绩一直名列前茅，因无私的奉献他硕果累累：1997年获得盟级“高中英语教学能手”、2021年获得管理区“优秀共产党员”称号；2021年所带班级获得盟级“优秀班集体”称号，多次获得校级优秀教师、优秀班主任称号。  成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。直到今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。  工会主席现实表现材料  关于XXX同志思想政治工作表现的鉴定  xxx同志于2021年9月调入穆家庄九年制学校。2021年8月被评聘为一级教师。自工作以来，该同志在教育教学一线经受了实践的锻炼，并取得