感恩的心主题班会设计.doc

《感恩的心》主题班会设计 活动目的 : 1、让学生了解父母之爱 ,感受父母之情， 体验爱的圣洁、 无私和伟大。 、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。 活动理念 :以“学生为主体” ，在生活中体验 活动形式： 三句半，配乐诗朗诵，讲小故事，我手写我 心 活动过程： 主持人甲：同学们，有一种行为叫感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。有一种行为叫感恩，做着感恩的事的人是高 尚的。在国外，有感恩节。我们中国也有着 “感恩”的传 统，由此我们举行这次以《感恩的心》为主题的班会。 主持人乙： 我们中国是一个礼仪之邦， 是一个文明古国。 从小我们就知道“滴水之恩，当涌泉相报”的道理。所以我们从小就要学会感恩，学会爱与被爱，让我们的心灵更加美丽，让我们的世界充满爱。 主持人甲乙： 男：当欢快的小鸟把我从梦中唤醒， 我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草； 1 女：当晶莹的露珠展开朦胧的睡眼， 我呼吸着新鲜的空气，感恩上天又赐予了我美好的一 天； 男：走出家门，我走向自然，放眼花红草绿； 女：我感恩大自然的无限美好，感恩大地的宽容浩博；男：生活的每一天都让我感受到太多的爱； 女：使我学会了宽容，学会了付出，学会了感恩，学会了回报； 女：有一种爱，说她伟大，她却很平凡；她的名字叫母 爱。 阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分 ，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。 男：有一种爱，说他平凡，他却伟大；他名字叫父爱： 这种爱，如长江黄河，滔滔不绝； 这种爱，如甘甜的清泉，叮咚流淌； 多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。 男：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。 女：世界上最深的情，莫过于儿女情。 合：父爱、母爱，人类永恒的话题；人间最美的情感。 请听三句半《感恩》 敲锣打鼓响起来，我们三个走上台，上台说件什么事， 2 说感恩。 滴水之恩涌泉报，知恩回报不能忘，世间百恩孝为先，要记牢。 父母恩情深似海，人生莫忘父母恩，生儿育女世代传，自古今。 一声啼哭惊天下，乐坏老爸和老妈，无微不至跑断腿，愿意。 时光飞逝三岁半，天天疯玩乐逍遥，成长之路点点滴，记忆。 脸白犯困不舒服，一量高烧 40 度，打的飞奔医院去，急啊。 千挑万选美术班，画夹白纸扛在肩，技艺直奔毕加索，潜力。 求学路上坎坷多，红叉无情不及格，耐心教导至深夜，通过。 备战中考三百天，父母辗转夜难眠，关心备至不疏忽，实现。 走南闯北找工作，父母着急忙张罗，收入不好不罢休，执着。 转眼儿已三十多，成家立业孩子得，父母安享天伦乐，美呀。 节日问候满天飞，惟有父母最珍贵，天涯海角爱相随， 3 不可摧。 半杯茶水暖人心，一句问候慰亲情，感恩父母小事起，孝心。 鸟兽尚知养育恩，父母不敬敬何人，为人子女要孝顺，莫忘恩。 男：母亲，总是很罗嗦 罗嗦，是一种真实 女：父亲，总是很宽容 宽容，是一种爱的胸襟 男：母亲，总是很牵挂 牵挂，是一份无悔的祈祷 女：父亲，总是很简单 简单，是因为毫无保留 男：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！ 女：只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发男：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。 主持人甲：你觉得我们首先应该感谢的人是谁呢？ 主持人乙：（作思考状）嗯，我们要感谢的人有很多啊主持人甲：不错，我们应该感谢的人有很多，但是我们首先应该感谢的是我们的父母啊，是父母给了我们生命，给 了我们一切啊 4 主持人甲乙：下面请欣赏表演配乐诗朗诵： 《母亲颂》和《感恩父母的爱》 《母亲颂》（大屏幕显示） 《感恩父母的爱》 是您 将我带到人间 教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎 是您领我认识世界 天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖 您用爱心穿引的线 那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延 如果我是风筝 您就是拉动风筝的线 如果我是一条船 您就是灯塔是港湾 这就是父亲的爱 这就是父亲的情 她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山鲜花可以枯萎 沧海可变桑田 但父母的爱 却永远留在我们的心间 主持人乙：感恩是真情的表现，只有懂得感恩的人，才是真正有情有义之人 主持人甲：是啊，我们应该记住对我们有恩的人，当他 们遇到困难时我们就应该全心全意的去帮助他。 我曾经听过这样一个故事“手术费＝一杯牛奶” 一个生活贫困的男孩为了积攒学费， 挨家挨户地推销商 5 品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。 许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的 妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了 那位著名的外科大夫所在的医院。 外科大夫为妇女做完手术 后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热 情地给过