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第三节《水资源的合理利用》教学设计
学习目标:
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了解水资源的概念和衡量水资源的具体指标;
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运用图表说明我国和世界水资源时空分布特征;
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说明水资源的数量和质量对人类生存和发展的意义;
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了解水资源面临的问题和实现水资源可持续发展的措施。
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教学重点、难点:
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重点:认识水资源的数量和质量对人类生存与发展的意义,及如何合理利用水资源。
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难点:说明在不同生产力条件下,水资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。
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教学方法:学生自主学习、案例分析法、探究教学法
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教学课时:1课时
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教学过程:
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新课导入:
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水是生命的源泉,是地球上人类和一切生物得以生存的物质基础,人
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