高中体育与健康_篮球交叉步持球突破技术教学课件设计.ppt

“ ” 篮球交叉步持球突破技术 人教版高中体育与健康高二上册 教学目标 1 认知目标：通过学习，激发学生对体育活动的兴趣和爱好，培养学生参与体育锻炼的自觉性和主动性。 2 技能目标：80%学会交叉步持球突破技术。 3 情感目标：同学之间建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作精神，让学生学会总失败中吸取经验，再进一步获得成功，以此来增强他们的进取心和自信心。 一 热身：游戏（抢滩） 规则：四人同时运球绕三个雪糕筒运球，听哨声后迅速去抢筒。 二 专项球性练习： 1 头上拨球 2肩上绕球 3 胸前绕球 4胯下绕球 5高抬腿 6后蹬腿 7弓步拉伸 8 “8”字绕球 一、 学习交叉步持球突破技术 1、讲解示范 ① 动作方法： 以右脚做中枢脚为例。突破时，左脚向左前方跨出，做向左突破的假动作，当对手失去重心时，左脚前脚掌内侧迅速蹬地，向对手左侧跨出一大步，同时上体右转探肩，贴近对手；球移至右手，推动球加速超越对手。 ② 动作要点： 假动作要逼真，蹬跨有力，起动要迅速突然，动作连贯。 ③ 动作难点： 假动作要做的真，让对手不能识破，动作要连贯。 2、练习 （一）在无防守情况下交叉步持球突破技术 每人一球,做原地持球交叉步的假动作的练习（身体晃动）,体会假动作的技术要领以及身体各部分的协调配合。 加上交叉步的练习，把两个动作连贯起来。 （二）有球情况下交叉步持球突破技术 方法：两人一组面对面，一名同学快速跑到在中间雪糕筒处防守，同时另一名持球队员持球突破过掉防守队员后运球到防守队员原来的位置。后面的同学按照同样的方法依次进行。 二、 接力比赛 重点：运用所学的技术，把技术充分用与实践 难点：把交叉步持球突破技术与其他技术结合 “ ”