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- 2021-10-27 发布于河北
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掌握好路数,“两学一做”五类文体写作也不难
刚开始写公文时,最大的困惑就是碰到某类文体不知如何下笔。总结报告、情况汇报、事迹报告、述职报告,尤其是在”两学一做’学习教育这个大背景下,这些看似差不多的文体,写起来居然思路和风格都有差别,确实让人发蒙。在无数次烧脑虐心的惨痛经历中,逐步悟出些门道,每类文体都有自身的特点和规律,也有特定的写法和套路,只要把握住、运用好,就会事半功倍、游刃有余。近期,我们从老笔头朋友圈上传的作业中,遴选了五篇有代表性的文章,这次就以此为例与大家作一探讨(考虑到篇幅问题,这里我们只标出了这几篇文章的名字,没有刊出原文,稍后我们会在征得许可后,陆续把原
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