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第二讲
能力项目说明
建立合作关系
挖掘合作资源;教学目标:
1、了解模块项目知识。 2、讲授建立关系寻找伙伴的原则与技巧。
3、培养学生能根据工作任务积极主动寻求并争取合作伙伴,清晰表达合作愿望。 ;第一部分能力项目说明
; 一、《与人合作》模块
单项能力目标; 1、能根据工作任务积极主动寻求并争取合作伙伴,清晰表达合作愿望
2、能以开放积极的心态接受合作邀请并大胆表达接受合作邀请的条件
3、能积极参与讨论并制订合作方案
4、能理解合作目标,初步掌握工作标准
5、能根据自身特点主动承担工作
6、能根据团队需要调整工作角色
; 7、能积极接受工作指令
8、能判断工作的轻重缓急,合理排列工作顺序
9、能根据合作需要开发合作资源,寻找相关的帮助
10、能自觉跟踪和采集合作状况,及时报告工作进程
11、能正视自身不足,及时沟通合作状况
12、能根据合作状况,调整工作进度,改进工作方式,不断促进和改善合作关系
;
二、模块项目
创办学生公寓刊物
并出一期创刊号
;
三、能力训练项目说明 ; (一)项目设计思想:通过实施《创办学生公寓刊物并出一期创刊号》项目活动,培养与人合作核心能力;
(二)项目描述:用《创办学生公寓刊物并出一期创刊号》 这一综合性项目贯穿整个模块,总项目下辖六子项目,覆盖与人合作12个能力点。
(三)预期模块成果:
1、成立21个合作团队; 2、完成21份组织架构图 ; 3、设计创刊策划方案21份; 4、21份合作总结报告; 5、一份资料汇编(典型事迹、图片、相关文字报告)由教师带领各项目负责人共同完成。 ; (4)项目说明:在培养学生与人合作核心能力的同时,注重渗透与人交流、信息处理、数字应用、自我学习和解决问题等能力的培养。 ;项目;项目-目标表 ;子项目名称 ;子项目名称 ;第二部分
建立合作关系
挖掘合作资源;一、完成任务所需的知识介绍;(一)了解完成任务的一???流程
出一期刊物的一般流程:
(1)组建办刊的合作团队做好分工
(2)明确办刊的目的宗旨
(3)确定刊物的名字
(4)确定刊物的版面
(5)组稿
;(6)审稿
(7)录入以及
(8)美编
(9)校稿
(10)印刷
投稿(组稿)—编辑初审—专家审稿—发作者修改—主编审定—加工—发排—编校(三个校次)—核红—出片—主编终审—印刷
;(二)一般杂志社的人员组成
;(三)了解完成任务所需的人员组成
主编
责任编辑
编辑(记者)
美术编辑
后勤;(四)了解完成任务所需人员的职责
主编
1、领导刊物的总体工作。
2、每期协同责编把握各环节,保证内容质量,按时出刊。
3、负责版式、版面、编排(要求编辑向美编提供内容前画版);掌握美编进度,按时交付印厂。
4、负责每期版面、版权页内容落实(目录及重点文章)。;5、参与选题计划的制定及策划。
6、对自由来稿进行粗选、分派到编辑初审。
7、负责组织召开编辑部例会,要有内容、有实效。
8、负责对编辑部人员日常管理工作(行为规范、外出参会、采访等)。
;责任编辑
1、主要负责期刊的校对,定稿,送主编终审,刊后审读等工作,是当期期刊编辑出版质量的主要责任者。
2、责任编辑负责所在期刊稿件内容的审核和编排;政治性错误检查;规范的检查和统一,栏目的确定;封面和版权页的核准;校样的审阅,统编,统校,付印;录用通知名单确定等工作。
;3、接受主编签发的稿件后,即应着手对内容进行审核,发现问题及时更改,或与负责该稿的同志共同协商解决。
4、负责当期杂志出刊的质检即刊后自检工作,填写质检报告后并同当期杂志报送中心存档.
5、负责原稿,作者校样的整理存巻。;编辑(记者)
1、按时完成每期的基本工作量文稿(可以是:约稿、采访、撰稿、编稿等)填写稿签及初审意见。
2、完成主编及当期责任编辑分派的任务(采访、编稿、校对等)。
3、关注社会及业内的动向,积极参与选题及策划工作,及时向主编提出建议。
4、关注其他知名媒体,尤其是与我刊有相近之处的杂志,学人之长。;美术编辑
1、负责杂志社正常刊物及特刊的版式设计工作。
2、负责杂志社各类广告设计任务。
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