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指导员事迹资料范文4篇 指导员事迹资料范文4篇 PAGE / NUMPAGES 指导员事迹资料范文4篇 指导员事迹资料范文 4 篇 本文是对于指导员事迹资料范文 4 篇，仅供参照，希望对您有所帮助，感谢阅读。 曾记得一位老教师说过：“真爱在心，享受孩子。假如你把自己的理想、青 春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去， 感觉到的必是朴素的泥土的芳香。 ” 在指导职工作中，我不单着重独到有效的教育方式，以求对学生达到最正确的教育成效，并且也很重视自己的学习与提高。 一、交流，拉近距离。 英国先哲培根说：“平易可亲的态度，是最好的介绍信。”交流是班主任与学生亲和的助推器。班主任，与学生交流、交流必定要讲究策略。每次接到新的班级，我所做的第一件事情就是利用全部能够利用的时间和学生交流，认识他们 的学习、生活、甚至家庭状况。经过交流得悉，哪些同学来自父亲母亲离异的家庭 ; 哪些同学的性格比较内向，哪些同学性格爽朗。这学期开学，我班从安徽转来了一 名学生，父亲母亲在丹阳开店， 无暇顾及她的学习， 因为地区的差异， 刚开始的时候，该学生学习有困难，我就在平时增强对她的关怀，常常和她聊天、鼓舞她，在班上夸奖她的勤苦，我对她的和蔼自然，使得这个学生在很短的时间就适应了新的 学习环境，更重要的是，她很快融入了班级这个大家庭， 和同学相处得特别和睦。对于学习上有困难的学生，我跟他们聊天，向他们提一些好的