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- 2021-10-31 发布于山东
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石洞完小建档立卡贫穷户学生帮扶举措#精选、
石洞完小建档立卡贫穷户学生帮扶举措#精选、
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石洞完小建档立卡贫穷户学生帮扶举措#精选、
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石洞完小建档立卡贫穷户学生
帮扶举措
为贯彻落实县教育局有关精确扶贫会议精神,有效落实教育精确扶贫学生资助政策,实现资助工作的规范化、科学化、精美化,发挥资助效益,保障资本安全,关爱贫穷学生,扶贫先扶智。联合我校工作实质,拟订帮扶举措以下:
一、指导思想
为贯彻党中央的十八大、十九大精神,践行精确扶贫工作的重要思想,弘扬中华民族扶危济困的美德,为该贫穷生供给物质上、精神上救助,使其不因家庭困难而失掉修业时机,而成为将来孤掌难鸣的社会弱势者。经过全体教师和学生的鼎力支持和贫穷生自己的努力,促使贫穷生健康成长,进而全面提升我校的教育教课质量。
二、 帮扶人员
学校全体教师
三、帮扶对象
石洞完小一年级至六年级 67 名建档立卡贫穷户学生四、帮扶举措
1、思想帮扶。增强思想指引,帮助困难学生缓解心理压力,走
出心理误区,使他们正视所处窘境,以坚定乐观、踊跃向上的态度面
对人生,不停增强学习及生活信心。常常进行心理安慰,赐予亲情氛
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围。
2、学习指导。针对帮扶学生学习上存在的问题,与帮扶学生班
主任及任课教师拟订教育举措,保证帮扶学生学得好。
3、生活关怀。常常与帮扶学生谈心,认识其心理、家庭状况,
尽可能解决家庭存在的实质困难,使之确实感觉到老师、学校的温 暖。
4、亲密家校联系。要与家进步行常常性的联系,交流交流学生
近期的思想状况及学习表现,协调教育方式方法,努力形成在校老师
“帮”、在 长“促”的优秀共育场面。
五、详细要求
增强组织领导。学校成立由校长为组长,教育主任为责任组长,学校校务会其余人员为成员的帮扶贫穷生领导小组,负责帮扶的组织领导、综合协调、检查指导。
2、成立帮扶档案。应熟习帮扶对象的基本状况和目前困难,通
过成立帮扶档案,实时认识帮扶工作的进展和学生的变化状况,依据
状况随时调整帮扶计划,保证帮扶工作获得收效。
3、帮扶工作推行责任制,各帮扶人员依据分派表对帮扶对象负
责,学校正各人员帮扶工作展开状况进行监察指导,按期进行反应通
报。
4、创造浓重气氛。教师要从关怀爱惜学生下手,深入展开帮扶
活动。关于帮扶活动中浮现的好典型、好案例加大宣传,创造关注、
关怀、帮扶贫穷学生健康成长的浓重气氛。
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。
5、签署帮扶工作承诺书,落实详细行动,每次活动有记录、有
影像资料、有档案,帮扶工作应保持连续性、稳固性,年终有总结,
奏成效。
6、帮扶工作作为教师工作查核的重要内容之一,对在帮扶工作
中故弄玄虚、玩忽职责的推行一票反对,并追查有关责任人的责任。
石洞完小
2017 年9月
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