石洞完小建档立卡贫困户学生帮扶措施、.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.24千字
  • 约 8页
  • 2021-10-31 发布于山东
  • 举报

石洞完小建档立卡贫困户学生帮扶措施、.doc

石洞完小建档立卡贫穷户学生帮扶举措#精选、 石洞完小建档立卡贫穷户学生帮扶举措#精选、 PAGE / NUMPAGES 石洞完小建档立卡贫穷户学生帮扶举措#精选、 。 石洞完小建档立卡贫穷户学生 帮扶举措 为贯彻落实县教育局有关精确扶贫会议精神,有效落实教育精确扶贫学生资助政策,实现资助工作的规范化、科学化、精美化,发挥资助效益,保障资本安全,关爱贫穷学生,扶贫先扶智。联合我校工作实质,拟订帮扶举措以下: 一、指导思想 为贯彻党中央的十八大、十九大精神,践行精确扶贫工作的重要思想,弘扬中华民族扶危济困的美德,为该贫穷生供给物质上、精神上救助,使其不因家庭困难而失掉修业时机,而成为将来孤掌难鸣的社会弱势者。经过全体教师和学生的鼎力支持和贫穷生自己的努力,促使贫穷生健康成长,进而全面提升我校的教育教课质量。 二、 帮扶人员 学校全体教师 三、帮扶对象 石洞完小一年级至六年级 67 名建档立卡贫穷户学生四、帮扶举措 1、思想帮扶。增强思想指引,帮助困难学生缓解心理压力,走 出心理误区,使他们正视所处窘境,以坚定乐观、踊跃向上的态度面 对人生,不停增强学习及生活信心。常常进行心理安慰,赐予亲情氛 word. 。 围。 2、学习指导。针对帮扶学生学习上存在的问题,与帮扶学生班 主任及任课教师拟订教育举措,保证帮扶学生学得好。 3、生活关怀。常常与帮扶学生谈心,认识其心理、家庭状况, 尽可能解决家庭存在的实质困难,使之确实感觉到老师、学校的温 暖。 4、亲密家校联系。要与家进步行常常性的联系,交流交流学生 近期的思想状况及学习表现,协调教育方式方法,努力形成在校老师 “帮”、在 长“促”的优秀共育场面。 五、详细要求 增强组织领导。学校成立由校长为组长,教育主任为责任组长,学校校务会其余人员为成员的帮扶贫穷生领导小组,负责帮扶的组织领导、综合协调、检查指导。 2、成立帮扶档案。应熟习帮扶对象的基本状况和目前困难,通 过成立帮扶档案,实时认识帮扶工作的进展和学生的变化状况,依据 状况随时调整帮扶计划,保证帮扶工作获得收效。 3、帮扶工作推行责任制,各帮扶人员依据分派表对帮扶对象负 责,学校正各人员帮扶工作展开状况进行监察指导,按期进行反应通 报。 4、创造浓重气氛。教师要从关怀爱惜学生下手,深入展开帮扶 活动。关于帮扶活动中浮现的好典型、好案例加大宣传,创造关注、 关怀、帮扶贫穷学生健康成长的浓重气氛。 word. 。 5、签署帮扶工作承诺书,落实详细行动,每次活动有记录、有 影像资料、有档案,帮扶工作应保持连续性、稳固性,年终有总结, 奏成效。 6、帮扶工作作为教师工作查核的重要内容之一,对在帮扶工作 中故弄玄虚、玩忽职责的推行一票反对,并追查有关责任人的责任。 石洞完小 2017 年9月 word. 。 THANKS !!! 致力为公司和个人供给合同协议,策划案计划书,学习课件等等 打造全网一站式需求 欢迎您的下载,资料仅供参照 word.

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档