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学雷锋活动方案集合九篇 学雷锋活动方案 篇 1 一、活动目标 : 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事 , 弘扬“雷锋精神”。 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动 , 构建 “优良 班风、和谐校园”。 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的 奉献精神。 二、活动准备 : 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性 的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的 录音。 三、具体活动过程 ( 主持人台词实录 ) 1、出旗 , 唱队歌。 2、( 用雷锋的名言引入 ) 主持人甲 : 人的生命是有限的 , 主持人乙 : 为人民服务是无限的 , 主持人 ( 合 ): 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中 去 ! 主持人甲 : 这句话是雷锋同志说的 ? 主持人乙 : 今天我们进行五 (2) 班学雷锋、树新风主题班会 主持人 ( 合 ): 三月风 主持人甲 : 首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首 歌吧 ! 3、( 全班齐唱《学习雷锋好榜样》 ) 主持人乙 : 下面请听故事 : 《雷锋的童年——孤儿》 4、﹙主持人乙、甲 : 讲雷锋的故事《孤儿》﹚ 主持人甲 : 让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧 ! ﹙全班齐读雷锋的名言 : 人的生命是有限的 , 为人民服务是 无限的 , 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去 ! ﹚ 5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚ 主持人乙 : 大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢 ?什么人 可以称为当代的雷锋 ? 6、( 两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋 ) 主持人甲 : 下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷 锋吧 ! 7、( 主持人乙、主持人甲 : 讲人民心目中的新时代的雷锋 ) 主持人乙 : 大家知道哪些行为是正确的 , 哪些行为是错误的 吗? 8、男 : 冬冬和明明在操场上踢球 , 把旁边的小弟弟撞倒。小 弟弟哭了 , 可他们俩还在踢球。 ( 错 , 我会立刻把小弟弟扶起来 , 并说 : “对不起”) 女: 星期天 , 宁宁接了一个电话要出去。妈妈问他去哪儿 , 他 什么也没说 , 一溜烟跑了。 ( 错 , 我会跟妈妈说明去哪儿干什么 , 经妈妈同意后再走 ) 男: 小芬把小红的铅笔盒碰掉了 , 两人你一句我一句地吵起 来。 ( 错。我会立即把小红的铅笔盒捡起来 , 并向他道歉