落实“双减”工作有关考试管理工作自查报告.docVIP

落实“双减”工作有关考试管理工作自查报告 为有效落实“双减”工作部署要求，严格规范学校教育 教学行为，切实减轻学生考试压力，促进学生全面发展，我校积极开展学生考试工作的自查自纠，现将自查情况报告如下： 一、成立管理机构，强化政策宣传 1、成立管理机构 学校成立了校长为组长，分管教学副校长（蒙宏）副组长的考试评价管理工作领导小组，负责学校考试管理、学生评价管理工作，下设考试评价管理办公室，由教导主任任办公室主任，具体实施学生考试评价管理工作。 2、强化宣传 一是组织全体教师学习《深化新时代教育评价改革总体方案》、教育部办公厅《关于加强义务教育学校考试管理的通知》等相关文件，提高教师对教育评价、考试管理工作的认识，提出关于教育评价及考试管理工作的相关要求；要求教师转变应试教育倾向，不得以考试成绩和分数来定义和评价学生，着力克服“唯分数、唯升学”倾向，坚持把立德树人的成效作为根本标准，全面提高教育教学质量，科学合理安排考试。二是通过学校宣传栏、LED、家长群、家长会等多种途径向学生、家长、社会进行教育评价改革及考试管理工作的宣传，让学生、家长、社会群众了解教育评价及考试管理的具体内容，取得家长、社会群众对教育评价及考试工作的理解和支持。 二、制定管理办法，加强督查管理 1、制定考试管理办法 按照《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于加强义务教育学校考试管理的通知》相关规定，制定了