中考语文文言文《卖油翁》比较阅读题及答案汇集.docVIP

2019年中考语文文言文《卖油翁》比较阅读题及答案汇集 2019年中考语文文言文《卖油翁》比较阅读题及答案汇集 PAGE / NUMPAGES 2019年中考语文文言文《卖油翁》比较阅读题及答案汇集 2019 年中考语文文言文《卖油翁》比较阅读题及答案汇集 （ 2019年山东东营市中考语文题） （二）（ 8分） （甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。 见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰： “尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入， 而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。此与庄生所谓解牛斫轮者何异 ①？——欧阳修《归田录》 （乙）族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎， 不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时 咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不 五里，先往捕之， 赐食未晚也。 ”遂命役导往。 役至谷口， 不敢行。 老翁哂曰： “我在， 尔尚畏耶？” 入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁， 老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。 视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。 老翁自言炼臂十年，炼目十年。其目以毛帚扫之，不瞬；其臂使壮夫攀之，悬身下缒不能动。《庄子》 曰：“习伏众神，巧者不过习者之门。”——纪昀《阅微草堂笔记》 注：①此句为作品原有内容。( 庖丁 ) “解牛”是说透彻把握牛之筋节骨肉等内在结构，才能游刃有余。 ( 轮扁 ) “斫轮”是说斫轮奥秘难以传授，需要在实践中领悟。 解释下列句中加点的词。（ 2 分） ①无他，但．手熟尔但：②尔安敢轻．吾射轻： ③老翁手．一短柄斧手：④至则．一老翁，须发皓然则： 11. 你从两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益？（ 3 分） - 1 - 12. 简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。（ 3 分） 答案 : 10. 答案：①只②轻视③手持 , 手拿④竟然，原来评分：每小题0.5分， 共 2 分。意思对即可。 11. 答案：示例一卖油翁：高超的技艺“无他，惟手熟尔”（或高超的技艺，没有其他奥妙，只不 过是手法熟练罢了）。猎虎翁：“习伏众神，巧者不过习者之门”（或身怀绝技的人能够折服天生神 巧的人，天生神巧的人不敢经过身怀绝技人的家门）。示例二 卖油翁：只有反复实践把握事物内 在规律，才能达到得心应手境界（或遵循事物内在规律才可熟能生巧）。猎虎翁：高超的本领、深 厚的功夫需要持之以恒的艰苦磨练、专心致志的态度和顽强的意志去获得。 示例三 卖油翁：不管本领有多大，都应含蓄内敛。猎虎翁：不管是练就精湛高深的技艺功夫，还 是要获得成功，都须有坚毅的心志。 评分：答对示例一得1分，答对示例二或示例三得3分，共3分。意思对即可。其他答案 符合题意亦可。 12. 答案：示例一借事说理。作用：两文叙述真人真事，从中引申出普遍的规律或道理。这种写法 深入浅出，启人心智，发人深省，更具说服力。 示例二 描写细致传神。作用：甲文“睨之”“但微颔之”的细节将人物轻蔑自负 情态表现得淋漓 尽致（或连用“置”等一系列动词描述酌油过程，将娴熟技艺和 自若神情具体细致地展现出来）。 乙文用“搏”“扑”“跃”和“奋臂”“屹立” 等一系列动词描述杀虎的惊险情景，将虎之凶猛与 翁之武艺高强栩栩如生的表现出来。 示例三 擅设悬念。作用：甲文先说射技“举世无双”，而卖油翁“但微颔之”，这一悬念令读者产 生了心理期待。乙文写请来的老翁“须发皓然，时咯咯作嗽”，这样的人焉能伏虎？此外老翁先除虎 再吃饭的请求，使用武器的短小简陋，把虎 唤醒等都形成了悬念。这样写令故事富有传奇色彩，情 节跌宕曲折，扣人心弦，引人入胜。 示例四 运用映衬（衬托）。作用：甲文两人身份、神态、对话构成映衬关系，使 人物形象特征鲜 明生动，主旨更加突出，行文充满趣味。乙文“近城有虎暴，伤猎户数人”与老翁深厚的功夫互相映 衬，本领之高低优劣显而易见。 评分：答对一种得 3 分；写法 1 分，作用 2 分。共 3 分。意思对即可。 其他答案符合题 意 亦可。 - 2 - （ 2019年广西梧州市中考题） 10．课内文言文阅读，完成下列各题。 卖油翁 欧阳修 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见 其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：”汝亦知射乎