部编版小学语文五年级上册第一单元习作《我的心爱之物》构思训练.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES3 《我的心爱之物》构思训练 1.审题我有法。 （1）审体裁：本次习作属于 类文章。 （2）审重点：“我的心爱之物”的题眼是（ ）。 A.“心爱”，要在字里行间体现出“我”对物品的喜爱之情。 B.“我”，习作一定要交代清楚写的是“我”这个主体。 C.“物”，这篇习作的主旨是把“物”的颜色、大小写清楚。 2.选材巧安排。 “我的心爱之物”可能是什么？错误的一项是（ ）。 A.老师为“我”批改过的作业本 B.陌生人的一把雨伞 C.出去游玩时意外获得的美丽的贝壳 D.故事中美丽的背景 3.构思讲策略。 （1）明确中心：想想你的心爱之物是什么，为什么会成为你的心爱之物。 我的心爱之物是 ，它的样子是 ，我是在 得到它的。因为 ，所以我非常喜爱它。 （2）选择角度：写这篇习作，可以选择哪些方面来写？（ ）（多选） A.介绍心爱之物的来历，描绘它的形状、颜色、用途等。 B.列举具体事例，解释为什么喜爱这个物品，以及“我”喜爱它的表现。 C.描写围绕这一心爱之物发生的事情，在叙述中渗透进自己的思想感情。 D.描述“