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人美版小学美术七年级上册第8课漫画一、关于漫画漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中取材借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。审读漫画的方法1、读文字:看漫画的标题、语言文字、符号。2、读画面:要弄清漫画中的人物(或其他事物),有的还要注意画中人物的表情。3、联实际:透过画面,挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。二、考查形式(1)描述画面(2)揭示寓意(3)拟加标题1、描述(说明)画面内容观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。 有一个人掉到水里了,只露出一只手,急等着有人来救援。而岸上有一群记者,扛着摄像机,在等着拍摄救援的场面。描述漫画内容方法小结:1、抓住对象及特征,客观地描述画面。不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶,不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。2、注意说明的顺序起笔一句先点明介绍对象,然后依次介绍画面内容,或从左到右,或从上到下,或先介绍主体再介绍周围。 用简洁的语言说明画面内容。示例:漫画的主体部分,画了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根,只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。2、揭示漫画寓意要求:概括这幅漫画的寓意寓意:批评了一种不正常的社会现象:不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士颐指气使。 解释下面漫画的寓意。3、拟写标题 为漫画拟定一个标题。(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题。1、以画面直接反映的内容命名2、扣住漫画反映的主题命名如何拟加标题 1.弄清漫画讽刺的主体和主题2.要紧扣寓意,选择角度拟题3.注意标题的要求 观点鲜明、醒目, 新颖生动, 简洁,注意字数要求。 请用相应内容替换文本框中的“X”,例如:“人教版小学语文二年级上册教学课件”,“第三单元”,“第7课”。本页不要添加任何内容。
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